Дроговозова Екатерина Игоревна
Упражнение-игра «Хамалеон» для дистанционного корректирующего занятия с учащимися ОВЗ
Предлагаю интересное и полезное упражнение «Хамелеон».
Настройтесь к его выполнению, как к игре
Цель упражнения
– игры – получить как можно больше оттенков зеленого цвета и применить его в своем рисунке. В каждой игре есть свои правила, в нашей игре одно правило, не пользоваться готовыми красками из баночек, все оттенки зеленого цвета, нам нужно получить путем смешивания.
Задача
очень простая – выполнить упражнение, получить красивую творческую работу.
Материалы:
бумага формат А4, простой карандаш, ластик, кисти, палитра, баночка для воды.
Публикация «Упражнение-игра „Хамалеон“ для дистанционного корректирующего занятия с учащимися ОВЗ» размещена в разделах
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
И конечно гуашь! Но из гуаши мы возьмем только желтый, синий, красный (основные хроматические цвета, белый и черный цвета (ахроматические цвета). В результате смешивания этих цветов, у нас получится 12 оттенков зеленого цвета.
ДЛЯ СПРАВКИ.
В живописи, основные цвета (красный, желтый и синий, первичные цвета) – условно выбранные, «базисные» цвета, при смешении которых в разных пропорциях можно получить все остальные цвета и оттенки.
Встречающиеся в природе цвета разделяют на
ахроматические и хроматические.
Ахроматические цвета (т. е. бесцветные) -
белый, серый, чёрный,
отличаются друг от друга только тоном, они отражают разное количество падающего на них света.
Хроматические цвета – это те цвета и их оттенки, которые мы различаем в спектре -
желтый, оранжевый, красный, синий, голубой, фиолетовый, зелёный
т. е. все цвета, кроме белого, серого, чёрного, отличаются по цветовому и тоновому признаку.
