Занятие во второй младшей группе «Вежливые слова»

Виктория Беличенко
Занятие во второй младшей группе «Вежливые слова»

Занятие во второй младшей группе.

Тема: «Вежливые слова».

Автор : Беличенко В. В.

Цель: Воспитание в детях внимательного, доброжелательного отношения к взрослым и сверстникам. Развитие навыков использования в речи вежливых слов.

Задачи:

-Формировать умение вежливо общаться со сверстниками и взрослыми;

Публикация «Занятие во второй младшей группе „Вежливые слова“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

-Расширять представления детей о простейших взаимоотношениях между людьми;

-Развивать диалоговую форму речи;

-Воспитывать дружеские взаимоотношения с детьми, умение адаптироваться в коллективе.

Ход НОД:

- Ребята сегодня у нас необычное занятие, мы с вами поговорим о вежливых словах и как мы их исполь-зуем в нашей с вами жизни. Я для вас приготовила небольшой фильм о вежливых словах.

Презентация.

- Теперь мы знаем какими вежливыми словам мы с вами должны пользоваться.

- Раздаётся стук в дверь (стучится мишка.)

Мишка вытирает лапки и здоровается.

Дети хором с помощью воспитателя читают стихотворение.

Медвежонок к нам пришёл,

Вытер лапки, в дом зашёл,

Громко "Здравствуйте" сказал,

"Я для Вас медку достал".

Мишку мы благодарим,

И "Спасибо" говорим.

Ребята, какой Мишка к нам пришел? (Вежливый или мишка-невежа)

Ответы детей (Вежливый)

Что Мишка сделал?

Ответы детей: (Он вытер лапки, поздоровался, принёс мёд).

-А вы не забываете говорить "Спасибо"? Когда вы говорите Спасибо?

Ответы детей: (Когда что-то подарили, когда помогли, когда покушали.).

Давайте пригласим мишку пить чай, садимся за накрытый детьми стол. Рассказать о правилах поведения за столом (как пьют чай, не из блюдечка, ложечку вынимают и т. д.)

Когда попили чай Мишка сказал: "Спасибо".

Что мы должны ответить: "На здоровье".

- Давайте поиграем в игру с мячом.

Правила игры: дети, передавая мяч соседу, говорят доброе или вежливое слово (в этом возрасте допу-стимы повторы, но не по порядку, а хотя бы через 2-3 человека).

- Ребята, мы узнали много добрых и вежливых слов, теперь мы будем стараться говорить их чаще. А сей-час давайте попрощаемся с мишкой.

С помощью воспитателя дети хором читают стихотворение:

Расставаясь, на прощание всем скажите "До Свидания"!

Очень рады мы друзьям,

Приходите в гости к нам!

До Свидания!