Харебава Виктория
Утренняя гимнастика «Веселые котята»
Форма проведения: фронтальная;
Место проведения: музыкальный зал
Цель: формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности.
Образовательная область: «Физическое развитие».
Оборудование и материалы: бубен, игрушка кошка.
Задачи:
1. Образовательные: закрепить умение ходить и бегать в колонне по одному;
2. Оздоровительные: разбудить организм детей, дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день;
3. Воспитательные: воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
Планируемый результат: (в соответствии с задачами)
Публикация «Утренняя гимнастика „Веселые котята“» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Пространственно-временной ресурс: 6 минут.
Предварительная работа:
Образовательные области Совместная образовательная деятельность с детьми Взаимодействие с родителями
Физическое развитие Беседы с детьми для чего нужна зарядка.
Разучивание комплексных упражнений утренней гимнастики. Рисунки о здоровом образе жизни.
Рекомендация родителям развивать у детей привычку к выполнению утренней гимнастики
Ход совместной деятельности педагога с воспитанниками
Часть гимнастики Задачи части гимнастики Содержание Дозировка
Темп. Используемые методы и приемы
Вводная
Создание интереса;
закрепить умение ходить и бегать в колонне по одному; Воспитатель. Угадайте, кто сегодня придет к нам в гости:
Мохнатенькая,
Усатенькая.
Лапки мягоньки,
А коготки востры.
Давайте поиграем вместе с кошечкой. Воспитатель показывает игрушку кошку и проводит зарядку.
Ходьба обычная за киской
Бег на носочках.
Ходьба с высоким подниманием колена
Бег обычный
Ходьба большими шагами
Бег в быстром темпе.
Ходьба
1 мин
(15 сек).
(10 сек)
(15 сек).
(10 сек).
(15 сек).
(10 сек). Словесный загадка
Сюрпризный момент: мягкая игрушка кошка
Наглядно – слуховой: бубен
Совместное выполнение упражнения с объяснением, указаниями.
Положительная оценка.
Имитация.
Основная разбудить организм детей, дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день;
1. Упражнение «Кошечка греет голову на солнышке»
И. п. : стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Повернуть голову направо. Вернуться в и. п.
2. Упражнение «Мягкие лапки»
И. п. : стоя, ноги слегка расставлены, руки за спину, сжать в кулачки. Руки вперед –«мягкие лапки», разжать кулачки, пошевелить пальцами- «а в лапках царапки». Вернуться в и. п.
3. Упражнение «Где же хвостики?»
И. п. : стоя, ноги врозь, руки на пояс. Выполнять наклоны вправо и влево. Дыхание произвольное.
4. Упражнение «Кошечка сердится и волнуется»
И. п. : стоя, на коленях и ладошках, голова приподнята. Выгнуть спину, опустить голову. Вернуться в и. п.
5. Упражнение «Кошечка отдыхает»
И. п. : лежа на спине, руки вдоль туловища. Повернуться на правый бок, прижать ноги к животу. Вернуться в и. п. Темп умеренный.
6. Упражнение «Котята -попрыгунчики»
И. п. : стоя, ноги слегка расставлены, руки вниз. 2-3 «пружинки».
По 4 раза в каждую сторону. Темп медленный.
Повторить 4 раз.
Повторить по 4 раза в каждую сторону.
Повторить 4 раз. Темп медленный.
Повторить по 3 раза в каждую сторону.
6 подпрыгиваний, 8-10 шагов. Дыхание произвольное. Повторить 3-4 раза Совместное выполнение упражнения с объяснением, указаниями.
Положительная оценка.
Подведение итогов.
Рефлексия.
Отдых от упражнений. Ходьба обычная за киской
Построение друг за другом.
- Ребята, вам понравилось играть с кошечкой?
- «Здоровье в порядке, спасибо зарядке!»
- Да.
(15 сек.) Совместное выполнение упражнения с объяснением, указаниями.
Положительная оценка.
Вопрос.
