«В гости к Кошке». Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста

Светлана Калимулина
«В гости к Кошке». Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста

Занятие 4 «В гости к Кошке»

Задачи:

- вызывать интерес, желание смотреть кукольный спектакль в исполнении педагога;

- принимать участие в игровой песне;

- осваивать плясовые движения.

Наглядный материал: игрушки – кошка, курочка, цыплятки, заяц, ежик, дятел, сова, лягушки.

Ход занятия

Педагог показывает детям игрушку кошку, поёт детям песню «Кошка» А. Александрова, слова Н. Френкель, приводит игрушку в движение, выполняя действия по содержанию песни. Предлагает детям спеть «мяу-мяу», «мур-мур», а родителям помочь своим ребятам. Дети «угощают» кошечку молоком.

Публикация «„В гости к Кошке“, Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Младшая группа
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

Педагог вносит настольные игрушки: курочку и цыпляток. Поет детям песню «Цыплята» А. Филиппенко, слова Т. Волгиной, управляя игрушками в соответствии с текстом песни. Незаметно к цыплятам подкрадывается кошка и пытается схватить их. Дети с педагогом говорят кошечке: «Брысь!». Кошка убегает, дети грозят ей пальчиком. Педагог говорит, что кошечка больше не будет обижать цыпляток. Инсценировать песню еще раз, взрослые выполняют движения героев песни.

Педагог вносит игрушки кукольного театра: «Трусливый заяц». Предлагает им внимательно рассмотреть игрушки. Родители показывают детям кукольный спектакль:

Жил - был в лесу Заяц - трусишка. Вышел однажды Заяц из дома, а Ежик в кустах вдруг, как зашуршит. Звучит звуковой эффект

Испугался Заяц и бежать. Звучит звуковой эффект

Бежал, бежал и присел на пенек отдохнуть, а дятел на сосне, как застучит. Звучит звуковой эффект

Бросился Заяц бежать. Звучит звуковой эффект

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там Сова крыльями, как захлопает.

Звучит звуковой эффект

Побежал Заяц из леса к речке. Звучит звуковой эффект

На берегу речки лягушки сидели. Звучит звуковой эффект

Увидели они Зайца и прыг в воду. Звучит звуковой эффект

А Заяц обрадовался и говорит: «А звери меня, Зайца, боятся». Сказал так, и смело поскакал обратно в лес. Звучит звуковой эффект

Привлечь внимание детей к звучащей плясовой мелодии «Ах вы, сени», предложить похлопать в ладоши. Исполняется пляска по показу взрослого. Педагог предлагает попрощаться с игрушками. Дети и родители уходят в групповую комнату.