Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Видео и конспект индивидуального занятия по речевому развитию в средней группе «Домашние животные»
Цель: создать условия для уточнения и знаний о домашних животных.
Задачи:
-Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и их детенышах, где живут, чем питаются; какую пользу приносят человеку
-Способствовать развитию памяти, наблюдательности, внимания, умения внимательно слушать, формировать самостоятельность и активность.
-Воспитывать любовь и заботу к домашним животным.
Содержание:
Публикация «Видео и конспект индивидуального занятия по речевому развитию в средней группе „Домашние животные“» размещена в разделах
- Видео
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020
Воспитатель: Сегодня я приглашаю тебя, Лиза, в путешествие в мир животных. Мы узнаем много интересного, но сначала скажи мне, откуда взялись домашние животные (Ответ ребенка)
Воспитатель: Я сейчас прочитаю тебе сказку, а ты мне расскажешь, откуда появились животные.
Чтение сказки «Откуда взялись домашние животные?», беседа по содержанию
Лиза, какую пользу приносят ….?
- кот ловит мышей;
-собака сторожит дом;
- коза дает, молоко и шерсть ;
- лошадь перевозит грузы;
- свинья даёт мясо;
- корова даёт молоко.
Дидактическая игра «Доскажи словечко»
Чтение стихотворения «Ягненок»
Игра «Покорми животных»
Я накормлю кошку молоком, рыбкой, колбасой.
Я накормлю собаку косточкой.
Я накормлю корову травой
Я накормлю козу травой.
Я накормлю лошадку сеном.
Физминутка «Мы хлопаем руками…»
Игра «Чей детеныш"
-у кошки- котенок;
-у козы- козленок;
-у коровы-теленок;
-у собаки-щенок;
-у лошади-жеребенок;
-у свиньи-поросенок;
Итог
-что интересного ты узнала?
-на какие вопросы тебе было тяжело ответить?
Абдулова Джюме Сиражутдиновна | Все публикации
