Консультация для педагогов музыки «Концерт — как годовая отчётность учителя по работе с детьми»

Инна Козлова
Консультация для педагогов музыки «Концерт — как годовая отчётность учителя по работе с детьми»
▼ Скачать + Заказать документы

Для педагогов музыки давно стало «доброй традицией» показывать в конце года родителям отчётный концерт детей. Эти дети показывают на концерте всё, чему они научились у данного педагога за год. Конечно родителям, бабушкам и дедушкам очень интересно посмотреть на своё чадо, как оно выступает и сравнить своего ребёнка с другими детьми. Именно на концертах родители видят всё, чего достиг их ребёнок и именно после концерта педагогу начинают задаваться разные вопросы по поведению и выступлению сына или дочери на данном концерте.

Публикация «Консультация для педагогов музыки „Концерт — как годовая отчётность учителя по работе с детьми“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Музыка. Консультации для родителей
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Концерт - это не только работа и выступление детей, но и конечно профессионализм и педагогическая работа самого учителя. На таких концертах видно всё «как на ладони».

ЧТО ТАКОЕ КОНЦЕРТ.

Концерт- это публичное выступление артистов по заранее чётко составленной программе.

ВИДЫ КОНЦЕРТОВ:

музыкальный - симфонический, камерный, фортепианный, скрипичный, вокальный и др.

литературный - художественное чтение

эстрадный - легкая вокальная и инструментальная музыка

юмористический

Концерт в массовой культуре — это массовое зрелищное событие, проходящее в закрытом помещении (концертном зале) или на открытом воздухе (площади, стадионы и т. п.)

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНЦЕРТА.

Предшественниками концерта можно считать состязания древней Греции и Рима, в том числе и в художественно-исполнительском искусстве. В Средние века концерт был прерогативой аристократии и носил музыкально-исполнительский характер, к тому же имел закрытую форму, рассчитанную на небольшой круг специально приглашенных лиц.

Англия оказалась родиной первых концертных программ в помещениях салонов-театров, паб-театрах (пивных баров со сценой) и мюзик-холлов (музыкальных залах при гостинице). Яркого расцвета концерт достиг во Франции во второй половине XIX века. Характерной чертой для Парижа и для других французских городов стала деятельность кафе-концертов, рассчитанных на небольшое число посетителей.

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО КОНЦЕРТА.

- Ребенок получает возможность проявить себя,выступить на концерте полноправным артистом, продемонстрировать свои достижения и порадовать зрителей (в первую очередь – собственных родителей, бабушек и дедушек).

-Концерт обязательно должен быть много раз отрепетирован, чтобы дети чётко знали, кто что за кем исполняет и кто что на концерте делает.

-Дети должны выступать на публике как можно чаще, чтоб не бояться зрителей и быть раскрепощёнными.

-Недопустимо выступление ребёнка в больном состоянии.

- Ребенок может не только участвовать, но и быть зрителем на концерте. Ему прививаются правила поведения на концерте.

-Детский концерт должен длиться не более 30 минут (максимум час)

- При составлении программы концерта необходимо учитывать особенности восприятия музыки детьми того или иного возраста, избегать однообразия звучащих произведений, поддерживать интерес детей к исполняемому.

-Ведущий должен компоновать последовательность выступлений детей с учетом смены видов музыкальной и литературной деятельности, чтоб зрители не заскучали, а дети -артисты не устали.

***