Елена Вотинцева
Досуг «Волшебные круги»
Досуг «Волшебные круги»
Участники: Ведущий, Маша – персонаж, дети.
Оборудование, материал: Два обруча, корзина и мячики, муляжи фруктов и овощей, листы А 3, фломастеры, рисунки отгадки.
Цель: В игровой форме развить у детей творческое воображение.
Ход мероприятия: В: Здравствуйте дети, скажите, а какое время года сейчас?
Д: Лето
В: А, что можно делать только летом, а в другое время года нельзя?
Д: купаться, загорать.
Заходит Маша и держит в руках два обруча.
В: Здравствуй Маша, что это у тебя в руках?
Публикация «Досуг „Волшебные круги“» размещена в разделах
М: Здравствуйте, вот шла к вам в гости в садик поиграть и нашла что-то? Сама не знаю, зачем взяла, с этим наверно и не поиграешь?
В: Ребята, кто знает что-такое держит Маша?
Д: Обруч
В: А с ним можно играть?
Д: Да, его можно крутить.
В: А еще можно поиграть в игру «Шофер и пассажир»
М: А как в нее играют?
Игра : «Шофер и пассажир»
В обруч встает ребенок один, другой держится за обруч и вместе бегут огибая препятствия.
В: Ловкие ребята, быстро все препятствия преодолели.
М: Ух, я устала, давайте отдохнем.
В: Хорошо, давайте подумаем, что-же еще можно сделать с обручем? На какую фигуру он похож?
Д: Круг.
В: Посмотрите вокруг и скажите, что похоже на круг?
Д: Солнце, пуговичка, чупа-чупс, очки …
В: Для того что-бы побольше узнать, что-же похоже на круг, я приглашаю вас сходить в страну Фантазию. Встаем друг за другом и идем под речевку:
Мы сейчас идем гулять!
Будем прыгать и скакать!
Становись, ребята, в ряд!
Запевай скорей, отряд!
Эй, ребята, шире шаг!
Нам нельзя скучать никак!
Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят.
Не грустим в семействе нашем,
Мы поем, танцуем, пляшем.
Все занятия хороши —
Веселимся от души!
В: Вот мы и пришли в страну Фантазию. А кто из вас знает, что-такое фантазия?
Д: Это выдумка, не понастоящему.
М: Ой, а я часта фантазирую, то у меня шариков много- много, я вместе с ними летаю, высоко, высоко.
На доске прикреплен лист бумаги.
В: Маша, а на что похож шарик?
М: На круг
В: Нарисуй его и пририсуй веревочку, на что похоже?
Маша рисует, и еще несколько детей приглашает.
М: На шарик!
В: Молодцы, красивые у вас шарики получились, но не только шарики похожи на круг, есть еще кое- что, Маша вам сейчас загадает загадки, а вы отгадайте, найдите на полянке и нарисуйте.
Загадки: Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
(Арбуз)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя, резкий.
Горький вкус имеет он
Обжигает… не лимон. (Лук)
Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его … .
(Лимон)
М: Я знаю игру про овощи и фрукты.
Игра на внимание «Овощи и фрукты».
Две команды стоят в две шеренги лицом друг к другу. Воспитатель называет различные овощи и фрукты. Если слово относится к овощам, то дети должны быстро присесть, а если к фруктам- поднять руки вверх. Те, кто ошибся, делают шаг вперёд. Побеждают игроки, сделавшие меньше ошибок.
М: Ребята, а теперь предлагаю вам нарисовать овощи и фрукты.
В: Круглыми бывают не только овощи и фрукты, но и еще кое кто? Вот вам загадки, а отгадки найдите на траве.
Загадки: В домике всегда своем,
Даже в гости ходит в нем.
Рожки есть, а не бодает,
Кто к ладошке прилипает?
(Улитка)
Красный, маленький комочек,
На спине немного точек,
Не кричит и не поет,
А по листику ползет.
(Божья коровка.)
День и ночь они идут.
Никогда не устают.
Монотонно шепчут в такт:
Тик, так, тик и так.
Стрелки, будто как усы.
Называются… (часы!
Он резиновый, упругий
Так и проситься на руки,
Чтоб подбросить и поймать, по дорожке покатать.
С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?
(Мяч)
Дети отгадывают загадки и рисуют вместе с Машей отгадки
М: Я знаю меткую игру в мяч, поиграем?
Игра; «Попади мячем в корзину»
В: Ребята, Маша посмотрите сколько мы с вами нарисовали картинок, а все они похожи на какую фигуру?
Д: Круг
В: Быстро время пролетело, пора возвращаться в детский сад. Возвращаемся под речевку:
Раз, два, три, четыре
Вот идет отряд ребят!
Раз, два, три, четыре
Самых лучших дошколят.
Раз, два, три, четыре
Дружно в ногу все шагают
Раз, два, три, четыре,
Никогда не унывают!
М: Я и не знала, что столько всего много похоже на круг. Он прям волшебный. Круг рисовали и вот, что получилось. Волшебство. Спасибо вам, но мне пора домой. До свиданья. Маша уходит.
В: Ребята, вам понравилась страна Фантазия?
Д: Да
В: Я думаю мы еще сходим в эту страну и не раз. Всем спасибо.
