Наталья Петренко
Конспект ООД «Волшебный чай для бабушки Зимы»
Конспект ООД
Художественно-эстетическое развитие «Музыка»
«Волшебный чай для бабушки Зимы»
Звучит музыкальная заставка зимней вьюги.
Дети входят в зал и занимают места на стульях
М. Р: Добрый день, мои дорогие ребята! Я очень рада нашей встрече. Давайте поговорим о том времени года, которое уже наступило. Как его называют?
Дети : Весна!
М. Р. : Зима недаром злится, прошла её пора
Весна в окно стучится и гонит со двора.
Публикация «Конспект ООД „Волшебный чай для бабушки Зимы“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Чай, чайные листья
- Темочки
Взбесилась ведьма злая и, снегу захватя,
Пустила, убегая, в прекрасное дитя.
Весне и горя мало – умылася в снегу
И лишь прекрасней стала наперекор врагу!
В презентации изображение злой старухи-Зимы.
М. Р: Вот она бабушка Зима! Мне её жалко… А вам?
Сколько счастливых событий принесла она нам – и первый снег, которому мы так радовались, лепили снеговиков, играли в снежки. И катание на санках с горки, по лыжне на лыжах. А как здорово было на катке! А волшебный праздник Новый год, красавица-ёлка, весёлое Рождество! И всё это нам подарила Зимушка-Зима. Время её прошло, и она состарилась. Ей не хочется уходить на покой, поэтому, наверное, она сердитая такая.
А давайте мы приготовим для бабушки Зимы волшебный чай. Может быть, он успокоит её, а наше внимание поднимет ей настроение!
Дети: Давайте!
М. Р: Наш чай будет не простой, а волшебный! Из чего же мы его приготовим?
Музыкальный руководитель подводит детей к тому,
что чай на музыкальном занятии будем готовить из музыки.
Показывает волшебную кружку – музыкальную шкатулку,
при помешивании в ней ложкой звучит музыка.
М. Р: Самый главный ингредиент - конечно вода. Где мы можем весной взять воду? Конечно – это и капельки сосулек, и журчание весенних ручейков, и ледоход на реке. Давайте мы с вами сыграем всё это на наших музыкальных инструментах.
Оркестр «Весенняя мелодия»
М. Р помешивает в кружке и говорит что нужно добавлять еще ингредиенты, как вы думаете, что еще можно добавить? Подводит детей к выбору пения птиц.
М. Р: Я прошу вас узнать музыку, которая будет сейчас звучать, назвать автора, рассказать о чем говорит музыка.
Слушание «Жаворонок» П. И. Чайковского
В презентации слайды: портрет Чайковского,
картинка к пьесе «Жаворонок»
М. Р. (помешивая в кружке) : А как выдумаете, стоит нам добавить в наш волшебный чай песенку?
Дети : Да!
М. Р: Какую?
Дети: Про весну! «Ручей» и «Весенняя песенка».
М. Р: Согласна с вами. Но прежде чем петь, давайте распоёмся, чтобы наши голоса звучали слаженно и красиво.
Распевка «Музыкальный домик» Картушиной.
Пение: 1. «Ручей» автор неизвестен
2. «Весенняя песенка» муз. Крылова
В презентации к распевке и песням картинки по содержанию
М. Р. помешивает в кружке, говорит детям, что в волшебный чай надо много разной музыки.
М. Р. (обращается к воспитателю) : …А что бы вы добавили в наш чай для бабушки Зимы?
Воспитатель: Я предлагаю добавить танец! Ребята, как вы считаете?
Танец «Вальс с цветами» («Подснежник» П. Чайковский)
М. Р: (помешивает в кружке) Наш чай почти готов. Чтобы он был вкусным, ароматным и полезным, нам необходимо добавить сюда что-нибудь весёлое, зажигательное. Как вы думаете, чего в нём не хватает? В нашем напитке есть и классическая музыка, и та, которую мы с вами самостоятельно исполнили. Есть и песни, есть и танец. Чего же не хватает?
Дети : Музыкальной игры!
М. Р: Правильно! Как называется праздник, посвященный проводам зимы?
Дети : Масленница!
М. Р: А чем нас всегда угощают на Масленницу?
Дети Блинами!
М, Р: Давайте мы добавим к нашему чаю игру «Блины»
В презентации картинка с блинами.
Игра «Блины»
М. Р: Вот наш волшебный чай готов! (размешивает)
Вечером я поставлю его на окно. Бабушка Зима выпьет наш чай и отправится в замок Снежной королевы. Приляжет на снежную перинку и уснёт под пуховым одеяльцем…
В презентации картинка спящей Зимушки.
М. Р: Весну, лето и осень будет отдыхать Зимушка. А когда наступит её черёд, она придёт к нам румяной молодушкой с весёлыми играми, коньками и горками, с зелёной ёлочкой, Дедом Морозом и Снегурочкой. Вот так.
М. Р: Наша встреча подошла к концу. Сегодня мы с вами были волшебниками. И всё у нас получилось!
