Наталья Живайкина
Внеклассное мероприятие по окружающему социальному миру «Все профессии важны» в 1–2 классах
Сценарий
внеклассное мероприятие по предмету
«Окружающий социальный мир»
Тема: «Все профессии важны!» в 1 -2 классе (вариант 8.4., в 2)
Цель: Расширять представление детей о мире профессий.
Задачи:
1. Формировать учебно-познавательные мотивы, возможность испытать себя в приближенной к реальности, игровой ситуации.
2. Развивать интеллектуальные и творческие возможности учащихся
3. Воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.
Публикация «Внеклассное мероприятие по окружающему социальному миру „Все профессии важны“ в 1–2 классах» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классный час и внеклассные мероприятия во 2 классе
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 2 класс
- Окружающий мир, 1 класс
- Окружающий мир, 2 класс
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профориентация школьников, выбираем профессии
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Оборудование: презентация «Все профессии важны!», детская песня «Кем стать?», раздаточный материал, раскраски, цветные карандаши, игра на липучках «Профессии», Лото «Профессии»
Ход мероприятия
Учитель: Добрый день дорогие ребята, уважаемые родители, гости!
Прозвенел сейчас звонок,
Начинаем наш урок!
А что бы нам узнать о чем пойдет речь, послушайте стихотворение
«Кем быть?» автор Лидия Курзаева
Я целый день мечтаю.
И знаете о чём?
Что вырасту и буду,
Наверно, я врачом.
А может педагогом?
Учить детей писать,
И ставить им в тетрадки
Четыре или пять.
Ещё я вам признаюсь-
Мечтаю я давно,
Что буду я артисткой
Театра и кино.
Ещё хочу быть мамой,
Иметь своих детей.
Рожу сначала дочек,
А после, сыновей.
Сижу, мечтаю, думаю,
Чего же я хочу?
А вдруг, как Терешкова,
Я в космос полечу?
-Ребята, о чем стихотворение, о чем мечты?
-Правильно! О профессиях, а каких (повторяем- врач, учитель, артист, космонавт, мама)
-Сегодня, мы с вами будем говорить о профессиях!
А чтобы настроиться на работу, повторяйте за мной
Физкульминутка
Если хочешь стать маляром- делай так (красят кистью,
Если будешь ты водитель- делай так (вращают руль)
Если будешь ты сапожник- делай так (топают ногами)
Если будешь ты столяр- делай так (хлопают руками)
Будем в профессии играть и занятие нам продолжать.
1 задание
Лото «Профессии»
2 задание Просмотр презентации и игра на липучках «Профессии»
А сейчас ребята внимание на экран.
Презентация содержит 4 профессии : врач, учитель, пожарный, полицейский.
После прослушивание стихотворения, 1 и учеников прикрепляет картинку о профессии на магнитную доску, другой ученик прикрепляет атрибуты профессии игры на липучках.
После стихотворения с учениками обсуждаются вопросы:
- где работает
- атрибуты профессии
3 задание Соедини атрибуты профессии
4 задание раскрасить атрибуты профессии
По окончанию выполнения
прикрепляют на доску –прищепки/магнитная
5. Просмотр и обсуждение видео «Профессии»
Учитель: Ребята, о чем мы говорилось в песенке?
(перечисляются профессии)
-Ребята, давайте вспомним, о каких профессиях мы сегодня говорили? А кто помнит о какой профессии говорилось в стихотворении. Стихотворение зачитывается повторно.
Рефлексия.
Сегодня мы с вами говорили о профессии врач, учитель (артист). А вот есть профессия – мама! И ваши мамы вас и учат, и лечат, и песни вам поют-значит артистки. Вот совсем скоро –будет праздник всех мам-День Матери! Давайте поздравим всех мам и подарим и букет цветов –букет для мамы!
6. Задание. Прикрепить на магнитной доске цветы в вазу
Ребята, очень рада, что вы справились со всеми заданиями без затруднения.
