Валентина Климкина
Выпускной бал в ДОУ
Под музыку входят ведущие.
Ведущий 1: С волнением вошли мы в этот зал-
Сегодня выпускной прощальный бал.
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал.
Ведущий 2: Прекрасный, потому что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Ведущий 1: Праздник прощальный мы начинаем
С садом проститься ребят приглашаем.
Публикация «Выпускной бал в ДОУ» размещена в разделах
Итак, Встречайте – вот они:
Наши веселые и неповторимые выпускники.
Ведущие: (объявление детей. Ф. И.)
Под музыку «Детства Мир» дети заходят в зал и выполняют танцевальные движения.
Чтение стихов
1. Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз.
В уютном этом зале
2. :Нам детский сад тепло дарил.
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
3. Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали.
И прощаемся с тобой.
4. Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.
5. Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней.
Позовёт нас на урок.
6. Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
ПЕСНЯ «Воспитатель»
(Садятся на стульчики)
Ведущий 1: Несколько лет назад в нашем детском саду «Золотой ключик» появились маленькие, очаровательные воспитанники. Они еще плохо умели говорить, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать. …Проходили года, наши ребята взрослели, стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками. Но с этого дня наши пути разойдутся. Давайте немного помечтаем о том, что вас ждет в будущем.
Инсценировка «Кем быть?»
1. Классов в школе - великое множество:
Специальные, музыкальные,
Спортивные, английские,
Как бы нам не растеряться?
И куда бы нам податься?
2. Я хочу управлять самолетом,
Быть в самолете первым пилотом!
3. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат
Маме шубу я куплю
Папе Джип покруче
4. Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать
15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду в смене.
5. Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Нужно мне принарядиться.
Красить глазки научиться.
А в конце губной помады,
Яркой мне немного надо.
Для причёски нужен лак,
А ещё цветочек мак.
6. Ну модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты
Страною буду управлять
Всем зарплаты прибавлять!
7. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры
Буду деньги делать я, как могут факиры
Банк мой будет процветать
Под проценты всем давать
8. Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством -
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету!
9. Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, играть, гулять,
Дни рожденья отмечать.
10. Интересуют вас, ребята
Только слава и зарплата
А у меня своя мечта, в ней простая красота
Я хочу стать педагогом
Пусть все удивляются
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
11. Мы мечты вам рассказали
Хлопайте старайтесь
Это вы нас воспитали
Вот и разбирайтесь.
(сели на стульчики)
Ведущий 1: Дорогие дети! Мы знаем, что каждый из вас очень хочет учиться в
школе. Вас ждут в школе особенные волнения и заботы. Но все это
в бедующем. Когда пролетит веселое лето.
Танец «Полька не шали»
(садятся на стулья)
Ведущий 2: А сегодня вы прощаетесь с детским садом
Мы собрались последний раз в уютном нашем зале.
И грустно нам, и радостно, и сердце так и бьется!
Сегодня пусть в последний раз к нам сказка вновь вернется.
(Под музыку в зал входит Принцесса, за ней идет король)
Принцесса – А я тебе говорю, Что не буду учиться, не хочу, не буду – и все! (показывает язык) – А ну – слушай мою команду:
- Руки в стороны, вверх, вперед – достань правой рукой до кончика носа.
Левой рукой – до правой пятки! Так – хорошо, а теперь – шагом марш!
И побежали, побежали. Ну вот, а ты говоришь на пенсию!
Король- Но доченька, как же так – я ведь уже и учителя вызвал.
Принцесса - Это тот учитилишка, которого я из Англии выписала?
Король – Да какой там! Ты ж того на медни прогнала! А это уже новый страсть, какой
вумный говорят!
Пойду позову, уходит. (Входит учитель)
Принцесса – Ой боже ты мой, а махонький та какой.
Учитель – Ваше Величество, извольте сесть прямо и взять ручку!
Наш первый урок – чистописание.
Принцесса- Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах!
Учитель - Вы совершенно правы, Ваше Величество. Но все же осмелюсь попросить
Вас написать только 2 строчки.
Принцесса - Ладно уж, диктуйте.
Учитель –Травка зеленеет. Солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит.
Принцесса - Я напишу только травка зене. зенелеет, нет, земенеет. Не буду я писать ничего.
Почему они смеются1 Уходи вон!
Учитель- Но, Ваше Величеств у Вас же еще математика! Вы только скажите сколько
Будет 2+2?
Принцесса – Не знаю, меня это как-то никогда не интересовало.
Учитель – Разумеется интересовало 2+2 будет….
Принцесса – не говорите, не говорите пусть вон они скажут (Дети отвечают)
Принцесса задумывается - А если я издам указ, что 2+2=5 и поставлю большую печать?
Учитель – Боюсь это может не помочь. Ваше Величество 2+2=4
Принцесса – Ну тогда ступайте прочь, пока я вас не казнила, мне такие умные не нужны.
Учитель уходит.
Принцесса – Школа, школа, учиться – заладили тут! У меня вон уже и ранец собран, но учиться нехочу.
Ведущий 1: А вот наши дети хотят учиться.
Посмотрите на наших подружек, которые идут в школу.
Танец девочек.
Ведущий 1: – Ваше Высочество, а знаете ли вы, что нужно брать с собой в школу?
Принцесса- Ой, ну конечно знаю! Мне папенька все приготовил….Сейчас. Сейчас…
( достает: Вода – это смачивает горло после ответа). Леденец – сладенькое,
Чтобы на весь день хватило. Будильник это самая необходимая вещь чтобы не
Опоздать на переменку. Подушка – это для тихого часа, как у вас в дет. саду.
Ведущий 1: Это и все принадлежности к школе?
Принцесса – А, что мало?
Ведущий 2:– Ваше Высочество в школу собираетесь, а ни тетрадки, ни ручки.
(принцесса берет ранец и достает книги, ручки, тетради)
Принцесса – Это тоже нужно с собой? Ужас! Недаром смотрю, первоклашки тащат в
Школу целые рюкзаки, как в поход на неделю собрались.
Ведущий 2: - Всего в школу носить не нужно, дети, выберите только то, что пригодиться в школе.
Принцесса- Ой ну можно подумать, что ваши дети знают, что нужно брать с собой в школу.
Игра «Собери портфель»
Принцесса– Подумаешь, мне это и не интересно совсем.
(Под музыку входит Профессор кислых щей)
Профессор – Добрый день Ваше Величество!
Принцесса – О! А это ещё кто такой?
Профессор – Я Профессор кислых щей (принцесса смеется). Да, да и сейчас я научу вас варить кислые прекислые щи!
Принц – А это еще зачем? Я принцесса или стряпуха?
Профессор – Ну хорошо-хорошо, тогда попрошу Вас написать только одно слово щи!
Песня Профессора и Принцессы (на мотив «А, может быть ворона»)
Ведущий1: Ничего себе профессор?
Принцесса – Ой, а мне он нравится!
Ведущий 1: Да сразу видно, что этот профессор плохо учился в школе.
Принцесса – Да зачем она нужна, эта школа! Я вот, например, и без школы прекрасно
живу!
Ведущий 2: Да? Ребята, вы согласны? Можно прожить без школы? Выходите,
покажите капризной принцессе как вы знаете буквы.
Игра «Назови слово»
Дети – Чтобы книжки нам читать. Надо буквы изучать – 2 раза.
Если букву ты узнал, слово быстро нам назвал.
(Профессор и принцесса шепчутся)
Профессор – Мы тут посовещались и решили знания ваших родителей проверить,
смогут ли они сложить слово.
Принцесса – Ну – у, я еще не решила нужна мне школа или нет.
Профессор - А пока займемся математикой.
Принцесса – Ну вот опять.
Профессор – Всего лишь пустяковая задача.
Задает задачу - принцесса считает на пальцах, затем поёт.
Ведущий 1: Постойте, постойте, как же вы совсем не умеете считать! Ребята, давайте
покажем как мы научились считать задачи.
Без математики, друзья, нам не прожить ни дня
Вам не сложить, не сосчитать, ни умножить, ни отнять.
Я буду вам читать задачи, а вы должны их решить, но молча.
Игра «А ну-ка сосчитай»
1. Задача – Из - за забора видно восемь лапок
Сколько за забором кошек (2)
2. Задача - Сколько хвостов у пяти петухов (5)
3. Задача – На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник и выстрелил.
Сколько зайцев осталось на лужайке (0)
Ведущий 1: Молодцы ребята, справились с заданием.
(принцесса шепчется с профессором)
Профессор – Их Величество желает знать, где ваши дети получили столь глубокие знания!
Ребенок: – В детском саду! – А когда пойдем в школу, то еще больше узнаем.
Тебе бы тоже в школе поучиться! Ученье в жизни пригодиться
Научат там тебя читать, считать, и петь, и рисовать!
И физкультурой заниматься.
Принцесса – Да, видно, надо записаться … Ребята, а вы возьмете меня с собой в школу?
Я поняла, что без знаний не обойтись, ведь правда?
Ведущий2: А, вам уважаемый Профессор, мы дарим вот эту книгу! Вы уж,
Пожалуйста, сами поучитесь, и принцессу поучите.
Профессор – Спасибо большое! Я тоже хочу преподнести вам в подарок вот этот цветок.
Пойдемте, Ваше Величество, мне просто не терпеться узнать, что это за книга.
Ведущий 1: Посмотрите, какой красивый цветок. И сейчас он поможет нам устроить
сказочное испытание для родителей! С помощью этого цветка мы
узнаем, как ваши родители подготовились к школе. Я буду задавать
вопросы, а ответы на мои вопросы, уважаемые родители, вы
прочитаете, отрывая лепестки. На лепестках слова: мама, папа, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья, сосед, соседка, лучший друг. Надписи могут повторяться
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрание будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
(ответы на лепестках цветка)
Ведущий 2: А сейчас ребята расскажут вам о том, как в будущем в школу пойдут.
ЧАСТУШКИ
1. Говорят, что без частушек
Нет и жизни никакой.
Мы частушки – хохотушки
Пропоем со всей душой.
2. Ой, ребята, дорогие, что нам делать, как нам быть,
Нынче в школу мы уходим, посоветуйте как быть.
3. В школу я иду с цветами, маму за руку держу,
Из-за пышного букета я дверей не нахожу.
4. У меня теперь забота и не знаю, как мне быть
Мама с папой на работе, а кому портфель носить.
5. Очень трудные задачи в школе задают сейчас
И со мною вместе мама записалась в первый класс.
6. Папа изобрёл будильник, чтоб я не проспал урок.
На звонок приделал прочно здоровенный молоток.
7. Начался учебный год, часики затекали.
Меня мучает вопрос: скоро ли каникулы?
8. Мы частушки вам пропели, вы скажите от души
Хороши наши частушки, и мы тоже хороши.
Ведущий 2: Выпускные счастливые дни – вас короче в году не сыскать!
Расставания с детством продлим – будем мы до утра танцевать.
ТАНЕЦ «Крутые парни»
Ведущий 2: Мы дошкольников сегодня. Провожаем в первый класс и ребята с радостью споют для вас.
Песня «Чему учат в школе»
(Садятся на стульчики)
Ведущий 1: Давайте посмотрим фильм, как мы весело жили в детском саду.
Фильм о выпускниках.
Ведущий 1: – Время летит, и его не вернуть
Стали большими ребята
Ведущий 2:- Мы отправляем сегодня их в путь
Простятся они с детским садом.
Ведущий 1: – Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час
Ведущий 2:- Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у нас
Ведущий 1: - Чтобы шли по жизни смело
за любое брались дело
Ведущий 2:- - Чтобы вы с пути не сбились
Чтобы вами все гордились
Ведущий 1: - – Стройте, пойте и дерзайте
Но про нас не забывайте
Ведущий 2:- Дорогие выпускники! Просим вас на середину зала!
(Построение в полукруг)
ПЕСНЯ «детский сад»
Вед. 1: Мы дошкольников сегодня.
Провожаем в первый класс.
Вед. 2: На прощанье приглашаем.
Станцевать прощальный вальс!
Прощальный танец
(Садятся на стулья)
Ведущий 1: - Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас,
От сада детского, до школьного порога,
Их провожаем в школу,
В добрый час.
Ведущий 2 : - Далее слово предоставляется заведующей для поздравления.
(подарки. Медали)
Слово Родителям.
