Получи документы

Выпускной бал в ДОУ «Книгу открываю, Царя я повстречаю»

Екатерина Черноусова
Выпускной бал в ДОУ «Книгу открываю, Царя я повстречаю»

Выпускной бал в ДОУ

Действующие лица 11 девочек и 2 мальчика

Выпускной бал в детском саду 2022 год.

«Книгу открываю, Царя я повстречаю».

Выпускники под музыку проходят в зал.

Ведущий: Опять родной уютный зал

На праздник вместе нас собрал.

Но здесь мы собрались в последний раз,

Чтоб в школу проводить, ребята, вас.

1. Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня затей

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем гостей.

Публикация «Выпускной бал в ДОУ „Книгу открываю, Царя я повстречаю“» размещена в разделах

2. Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать

Мамы и папы и воспитатели

Нас в школу пришли провожать.

3. Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться,

Будем всем сердцем скучать.

4. Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы вспоминать.

5. С детским садом расстаемся,

Школе каждый очень рад.

На прощанье улыбнемся –

Не грусти наш детский сад.

6. Да, вот и стали мы большими,

Идем учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим в последний раз.

Исполняется песня___

7. Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Мы в детский садик, а сначала

Мы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

Что было просто ой-ой-ой!

8. И не беда, что в группе нет

Ни папы и не мамы,

Здесь воспитатели и няни,

Они повсюду вместе с нами.

9. Да, мы теперь уже большие

Идем учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня праздник он для нас!

Исполняется танец «Звёзды»___

10. В саду учились мы считать

И рисовать и танцевать,

Разучивали роли,

Доска и мел и карандаш

У нас совсем как в школе.

11. Нам помогали в детсаду

Любовь к друзьям, любовь к труду.

Учились мы старательно,

Как говорится без труда

Не вынешь рыбку из пруда

Хотя мы ловим не всегда еще самостоятельно.

12. Придет сентябрь и на урок

Нас первый позовет звонок,

Ждут нас новенькие парты,

Буквари, карандаши,

А игрушкам очень рады

Будут наши малыши.

13. День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдем учиться в школу

И пожелать уже пора

Нам: «Ни пуха, ни пера!»

Исполняется танец с книгами.

Ведущий: Вот и настал долгожданный праздник Выпускной бал. За эти годы мы с вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен спели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Берёт в руки книгу сказки)

Ведущий: А вот моя любимая книга. Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах, как хотелось в сказке очутиться. (Листает страницы книги.)

Вот мой знакомый – царь-батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…

В зал неожиданно входит Царь.

Царь: Здравствуй, Катюшенка! Тебя и не узнать. Совсем взрослая стала.

Ведущий: Здравствуйте, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, Вы из сказки, настоящий?

Царь: Конечно, настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

Ведущий: Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу.

Царь: У тебя уже есть дети? Как быстро годы бегут! Ну-ка, познакомь со своими сорванцами.

Ведущий: Да вот же они, гляди!

Царь: Как, это все твои дети?

Ведущий: Они стали родными! Мы с ними вместе ходили в детский сад: я – на работу, а они – в детский сад, ну как тебе объяснить, ну в такую маленькую школу, где все играют, занимаются, спят, едят, поют, танцуют, устраивают праздники…

Царь: Да! Видать, тяжёлая у тебя работа. Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу! Согласны?

Дети: Согласны!

Царь: Коли согласны, тогда книгу листай и в сказку ты попадай!

Ведущий: Сказку первую листаю и героя вызываю.

Звучит музыка и появляется Дюймовочка.

Дюймовочка: Ох, как красиво вокруг. Трава зеленеет и птицы поют. Здравствуйте, меня зовут Дюймовочка. Я так устала.

Ведущий: Здравствуй. А, что случилось милая Дюймовочка.

Дюймовочка: День по лесу я всё шла.

К вечеру со счёта сбилась.

Посчитала я все кочки, все пенёчки и цветочки.

Птиц, зверей и насекомых Незнакомых и знакомых.

А теперь бегу я к вам. Я несу задачки вам!

Математические задачки.

1. Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

2. Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

Дюймовочка: Что ж, друзья, я побежала! До новых встреч!

Ведущий: Испытание прошли. Все вы были молодцы! Можно и отдохнуть!

Проводится игра «Верёвочка»

Под музыку дети ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т. д.

Ведущий: Вторую книгу открываю и героя вызываю.

Она по лесу гуляет, звонко песни распевает,

Не боится никого, даже волка серого.

Ребята, кто это?

Дети: Красная Шапочка.

Звучит музыка входит Красная Шапочка.

Ведущий: Здравствуй Красная шапочка. Что так весело поёшь? В гости к бабушке идёшь?

Красная Шапочка: Ну, конечно угадали! Разве вы меня не звали?

Ведущий: Звали!

Красная Шапочка: Но готовы ли вы к такому ответственному шагу - поступлению в первый класс?

Дети: Да.

Красная Шапочка: Мы это сейчас проверим.

1. Какие буквы в азбуке согласные и? (Гласные)

2. Предложение на доске можно изобразить с помощью? (Схемы)

3. Назови по порядку дни недели. (П,В,С,Ч,П,С,В)

4. Назовите три вида птиц, которые живут у нас в посёлке? (Воробей, синичка, Голуби)

5. Назови три домашних животных?

6. Как называется наша планета? (Земля)

Красная Шапочка: Вы замечательно прошли проверку!

Ребята, в школе всё у вас будет на «отлично».

Ведущий: Книгу я сейчас открою и героя приглашу.

Звучит музыка появляется Золушка, она подметает пол, входит Мачеха.

Мачеха: Золушка, опять без дела?

Пол еще не подмела,

Вымыть окна не успела

И огонь не развела!

А ведь праздник сегодня у нас,

Мои дочки идут в первый класс!

Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада!

В школу мы пойдем втроем!

Мачеха: В школе ведь учиться надо,

И тебя мы не возьмем!

Больно шустрая ты, крошка,

Потрудись еще немножко:

Посади среди кустов

Сорок розовых кустов,

На год кофе намели

И портфели собери!

Вот тогда, считаю я,

В школу пустят и тебя!

Мачеха уходит, Золушка остается одна вздыхает. Звучит музыка, появляется Фея.

Фея: Знаю я твою беду

И тебе я помогу,

Но вначале будет впрок

Проведен с тобой урок.

Ну-ка, мне ответ найди,

Сколько будет два плюс три?

Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь,

Почему-то вся трясусь!

Фея: Отвечать должна ты смело,

А робеть – плохое дело!

Два плюс три – будет пять,

Это надо твердо знать!

А теперь, мои ребятки,

Отгадайте-ка, загадки!

1. Чтобы было где писать,

В школе нам нужна. (тетрадь)

2. Как успевает ученик,

Расскажет всем его. (дневник)

3. Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно. (карандаш)

Фея: Вы всегда должны стараться

И прилежно заниматься.

У кого там грустный вид?

Снова музыка звучит.

Ведущий: Снова книгу я листаю, новую сказку я открываю.

Звучит музыка выходит принцесса.

Ведущий: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я - ничего! Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что вы делаете у нас на празднике?

Принцесса: Что! Кто это смеет так ко мне обращаться?

Ведущий: Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно обращаться.

Принцесса: Ну вот, а говорят, что я глупая и учиться не хочу! Милочка, да вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют "Ваше величество" или хотя бы, "Ваше высочество"

Ведущий: Понятно, теперь буду знать. Итак, Ваше высочество, что вы делаете на нашем празднике?

Принцесса: Как! У вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему мои слуги не доложили мне об этом? Казнить!

Ведущий: Ну зачем же сразу казнить?

Принцесса: Почему не поставили меня в известность?

Ведущий: Мы не думали, что вы захотите отмечать праздник, который посвящается нашим выпускникам, которые идут в школу.

Принцесса: Не пущу я в школу вас,

Вы забыли мой наказ.

Не собрать вам в школу книг,

Вы забудете дневник,

Будут все ваши тетрадки

Просто в полном беспорядке!

Не услышите звонок,

Прозеваете урок!

Ведущий: Ребята! Давайте докажем, что это не так!

Проводится игра «Собери портфель»

Ведущий: Какие ребята молодцы!

Ведущий: Снова книгу открываю, и её сейчас листаю.

Звучит песня «Учат в школе»

Входит Главная Волшебница, звонит в колокольчик.

Главная Волшебница: Милые мои, сегодня у вас ответственный день. Вы будете сдавать экзамен на чудо. А начнем мы, пожалуй…

Ученик Волшебник: С меня!

Волшебница: Опять спешишь! Что за беда?

Не выслушаешь никогда!

Ну что ж, посмотрим, был ли прок,

Проверим, знаешь ли урок.

Фея отдает волшебнику волшебную палочку. Исполняется песня И. Резника "Волшебник-недоучка".

Волшебница: Ну, и где твое чудо?

Волшебник: Раз, два, три!

Ну-ка, чудо, выходи!

И превращается в злого волшебника.

Волшебник: Ой, опять не получилось.

Я же хотел, чтобы Дюймовочка появилась.

Обиженно отворачивается.

Волшебница: Как учился, так и получилось -

Вместо Дюймовочки ты злым стал.

Пойду посмотрю как такие чудеса исправлять.

Уходит.

Волшебник: Наконец-то ушли.

А вот теперь…

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать.

И ребяток нынче в школу

Постараюсь не пускать.

Так-так-так… Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если вы со мной поиграете.

Проводится игра "Жадины".

По залу рассыпаются шары (штук 12-15). Вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем. Количество шаров, собранных участниками, считают хором все дети.

Появляется Волшебница.

Волшебница: Ну, наконец-то, нашла.

Взмахивает волшебной палочкой.

Волшебница: Раз-два-три, добрый волшебник появись.

Появляется добрый волшебник.

Волшебник: Простите меня пожалуйста.

Ведущий: Простим ребята?

Дети: Да.

Волшебница: Давай сотворим настоящее чудо.

Итак, творить сейчас начнем,

Росы немного зачерпнем,

Слегка добавим россыпь звезд,

Посыплем лепестками роз,

Пусть зазвучит веселый смех,

Мальвина появись ты здесь.

Под музыку из фильма «Приключение Буратино» выходит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, мальчишки!

Здравствуйте, девчонки!

Здравствуйте все!

Мальвина: Узнала я от Буратино, что все не зря собрались тут, что в школу держите вы путь. И вот к вам решила заглянуть.

На праздник, с вами поиграть.

Кроссворд последний отгадать!

Мальвина: Кто с первых дней вас любит, нежит?

Кто вас накормит и причешет?

Кто песни ласково поет?

Кто сердце всем вам отдает?

Твердите вы всегда упрямо:

Конечно, это наша…. (мама)

Мальвина: Что на земле всем людям нужно,

Чтоб жить счастливо и дружно?

Что?. (Мир)

Ведущий: Снова книгу я листаю, по страницам я гуляю.

Звучит музыка появляется Василиса Премудрая.

Василиса Премудрая: Здравствуйте ребята! Слышала у вас праздник выпускной бал.

Ведущий: Да, у нас сегодня праздник выпускной бал, мы провожаем детей в школу.

Василиса Премудрая: Говорят, что время мчится,

Не стоит оно в пути,

Вам пришла пора учиться,

В школу вам пора идти!

Василиса Премудрая: А сейчас мои ребятки я хочу послушать как вы поёте.

Дети исполняют частушки с музыкальными инструментами.

1. Много-много лет подряд

Мы ходили в детский сад,

А теперь мы подросли,

В школу нам пора идти!

Все: Эх, раз, еще раз,

Полюбуйтесь вы на нас,

Эх, раз, еще раз,

Ждёт нас школа, первый класс!

2. Мы учились рисовать,

Песни петь, лепить, читать,

Без сомненья скажем вам,

Будет школа рада нам!

3. Очень жалко с детским садом

Расставаться навсегда,

Обещаем: мы друг друга

Не забудем никогда!

4. Воспитателей нам жалко,

Очень жалко покидать,

Вот бы всем нам разрешили

Их с собою в школу взять!

5. Обещаем не лениться,

Не кричать и не шалить,

Быть прилежными в учебе,

Детский сад не подводить!

6. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Василиса Премудрая: Мы вам скажем от души-

Вы, ребята, хороши!

Бойко пляшете, поете.

Замечательно живете!

Ведущий: Снова книгу я листаю, новую сказку я открываю.

Алёнушка: Ну, вот, наконец, я к вам добрался. По полям по лугам спешил, хотел успеть на ваш выпускной бал.

Я знаю, что все вы любите сказки. Любите?

Дети: Да

Алёнушка: Вы их не только слушаете, но и читаете, разыгрываете. Помогите мне назовите сказочных героев:

Кощей… (Бессмертный)

Змей…. (Горыныч)

Конёк…. (Горбунок)

Василиса…. (Прекрасная, Премудрая)

На курьих ножках…. (Избушка)

Курочка. (Ряба)

Иван. (Царевич, Горох)

Баба. (Яга)

Ведущий: Молодцы ребята, не забыли сказки, которые я вам читала.

Ведущий: Снова книгу я листаю, новую страницу открываю.

Под музыку появляется Королева Знаний

Королева Знаний: Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой, и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки.

Королева Знаний: Ребята, как весело у вас в детском саду.

Ну что, вы готовы в школе знанья получать?

Обещайте не лениться, детский сад не забывать!

Королева Знаний: Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Вы готовы в первый класс,

В добрый путь и в добрый час!

Ведущий: Дорогие мои, настал тот час,

Разрешите на прощанье пригласить на танец «Вальс».

Исполняется «Прощальный Вальс».

Ведущий: В уютном детском саде мы жили словно дома.

Любые уголочки Вам были здесь знакомы.

Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,

Но вот большими стали, пришла пора прощаться!

Ведущий: Настала пора сказать благодарственные слова всем сотрудникам детского сада.

1. Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

2. Мы жили здесь так весело,

Мы пели и играли,

И даже не заметили,

Как мы большими стали!

3. Мы в дружбе вырастали,

Любили посмеяться,

Но вот большими стали,

Пришла пора расстаться!

4. Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем,

И всё же – мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

5. Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье

В большой любви к тебе признаться.

Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли,

Говорим всем вам дружно.

«Спасибо!»

И поклон до самой земли!

6. Заведующей

Уважаемая Ольга Станиславовна!

Знают взрослые и дети,

Что руководить непросто.

Как приходит на работу,

Так пошел круговорот.

За заботу о детишках,

За уют, за имидж сада

Хором говорим: "Спасибо!

Очень жаль, Ольга Станиславовна, в начальной школе

Вас не будет нам хватать.

Исполняется песня___

7. Завхозу

Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Юлия Владимировна, спасибо вам!

8. Музыкальному работнику

На музыкальные занятия

Ходили дети много лет.

Спасибо вам, Елена Викторовна, что научили

И танцевать, и песни петь.

Талантов столько нам открыли,

Что любо-дорого смотреть.

9. Логопеду

Вас, Яна Валерьевна, сегодня мы благодарим,

За то, что правильно слова мы говорим,

И звуки в словах выговариваем

Правильно и четко разговариваем.

10. Поварам

Кто пришел в детсад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Дорогой, любимый повар,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу.

Ценим мы работу вашу!

Спасибо Мария Александровна и Елена Владимировна.

11. Помощнику воспитателя

Чтоб росли быстрее дети,

Нужно чаще их кормить.

Воспитателю, поверьте,

Без помощника не жить.

Наша няня успевает

Быстро сделать все дела.

Никогда не унывает,

Что работать в сад пришла.

Знают многие в поселке

Про ее бесценный труд.

В группе у нее - как в доме:

Чистота, комфорт, уют.

Спасибо Вам большое.

12. Воспитателю

Расставанье - не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда

Близкие, родные, дорогие

Воспитатели у нас – загляденье, высший класс

С ними все мы изучали, на занятиях не скучали,

Что мы клеили, лепили, все родителям дарили,

Пластилином управляли, даже руки не марали,

Обучали нас трудиться, на занятиях не лениться,

Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться,

Вам спасибо говорим и за все благодарим!

Исполняется танец___

Ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами,

И Вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, Вы стали друзьями,

И лучше Вас, кажется, не отыскать.

Сегодня ребята мы Вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья Вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Действующие лица:

1. Царь

2. Волшебник

3. Дюймовочка

4. Красная Шапочка

5. Золушка

6. Мачеха

7. Фея

8. Принцесса

9. Волшебница

10. Мальвина

11. Василиса Премудрая

12. Алёнушка

13. Королева Знаний

Публикации по теме:

«Новогодний бал у царя Гороха». Фотоотчёт о празднике«Новогодний бал у царя Гороха». Фотоотчёт о празднике Новогодние утренники в детских садах – важнейшая часть встречи Нового года. Они представляют собой не только развлечение, но еще и позволяют.

Фотоотчёт «Я с книгой открываю мир!»Фотоотчёт «Я с книгой открываю мир!» В наш компьютеризированный век мы всё реже встречаем читающих детей. Что бы помочь малышу осознать, что книга это друг, помощник и наставник,.

Фотоотчёт об утреннике в старшей группе «Новогодний бал у царя Гороха»Фотоотчёт об утреннике в старшей группе «Новогодний бал у царя Гороха» Уважаемые коллеги, поздравляю всех с наступившим Новым 2020годом и Рождеством! Желаю здоровья, счастья, удачи, исполнения всех желаний.

Конспект занятия по познавательному развитию «В царстве царя Беспорядка и царицы Ленивицы» Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста. Тема: В царстве Царя Беспорядка т Царицы Ленивицы». 7.

Методическая разработка сценария музыкально-спортивного праздника «В гостях у Морского Царя»Методическая разработка сценария музыкально-спортивного праздника «В гостях у Морского Царя» Цели: 1. Формирование здорового образа жизни детей; 2. Закрепление и совершенствование приобретённых умений и навыков. Задачи: 1. Совершенствовать.

Новогодний сценарий для детей старшего возраста «Проделки Морского Царя» Под музыку дети вбегают в зал и останавливаются вокруг ёлки. Ведущая: Искрится ёлка серебром, Сияет мишурой. Так рады мы под Новый год Встретиться.

Сценарий праздника для детей старшей группы «Новогодний бал у царя Гороха»Сценарий праздника для детей старшей группы «Новогодний бал у царя Гороха» Цель: создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности; Программное содержание: Обучающие задачи: • продолжать формировать.

Сценарий праздника «В гостях у царя Нептуна»Сценарий праздника «В гостях у царя Нептуна» Цель: Поддерживать и развивать устойчивый интерес к плаванию и приобщать к здоровому образу жизни Образовательные задачи: * Закреплять.

Сказка-инсценировка по правилам дорожного движения «В гостях у царя светофора» в подготовительной группеСказка-инсценировка по правилам дорожного движения «В гостях у царя светофора» в подготовительной группе Ведущий: Сказка, сказка, прибаутка. Рассказать ее — не шутка! Надо так за дело взяться, Так глаголить, так стараться, Чтобы с самого начала.

Занятие «Про царя в голове или Суперсоветчик-суперответчик» в подготовительной группеЗанятие «Про царя в голове или Суперсоветчик-суперответчик» в подготовительной группе Цель: дать детям представление о том, что мозг – самый важный орган человеческого организма. Задачи: Познакомить со строением мозга, расположением,.

Автор публикации:
Выпускной бал в ДОУ «Книгу открываю, Царя я повстречаю»
Опубликовано: 15 апреля 2022 в 00:14
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
6 мая. День животных-героев. Передвижка «Животные на войне»

 В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки.

5 мая. Пасха. Передвижка «Пасха»

Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством!


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД