Ирина Филиппова
Сценарий выпускного праздника «По страницам сказочного Лукоморья»
«По страницам сказочного Лукоморья» 2019г.
Цель: создать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи: Раскрыть творческие способности каждого ребенка.
Воспитывать культуру;
Ведущий:
Кот:
Леший: (реб)--
Русалка (реб) -
Кащей:
Баба Яга:
Репертуар: «Полонез» Боккерини.
Публикация «Сценарий выпускного праздника „По страницам сказочного Лукоморья“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019
«Настала пора нам прощаться» сл. и муз Гусевой
песня «Прощальная» Музыка и слова С. Е. Кожуховской.
Танец «Птицы мои птицы»
Игра «Постройся по цифре»
Танец «Тарантелла» 4-5 пар.
Танец с метелочками
Игра «Собери портфель»
Школьные частушки
«До свиданья детский сад»
Атрибуты: Книга, голуби, Дуб с дуплом, золотая цепь, драгоценные камни, цветные платочки. Сундук, цифры для игры, буквы для игры, тапочки для игры. Ленты для косичек.
Ход деятельности
Звучат фанфары.
Ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали.
Но этот ждали столько лет
И вот настал волнующий момент.
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!
Звучит «Полонез» Боккерини. Дети входят парами. Воспитатель объявляет детей.
Дети встают парами в круг. Танцуют.
1.-Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для нас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
2.- Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал.
Все это нам – выпускникам,
Сегодня наш последний бал!
3- Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый час.
В этот дом, как будто в сказку приходил любой из нас.
Самый грустный и веселый этот праздник у ребят.
Говорим мы: «Здравствуй, школа! До свиданья, детский сад!»
Звучит песня «Прощальная» Музыка и слова С. Е. Кожуховской.
1. Мы сюда пришли совсем малышки
И порою плакали сначала.
Но промчались годы очень быстро,
И родной нам наша группа стала.
Припев:
А теперь пора прощаться,
Ждут нас школьные звонки,
Мы теперь не дошколята,
Мы — почти ученики.
Обещаем вам учиться
На четыре и на пять.
И, конечно, будем в школе
Сад любимый вспоминать.
2.- Здесь всегда нас доброю улыбкой
Утром воспитатели встречали.
Нам читали книжки, песни пели,
Чтобы мы без мамы не скучали.
ПРИПЕВ
3.- Время очень быстро мчится
Мы заметно подросли.
Будем к знаниям стремиться
Строить здания, мосты.
4---Мы учиться в школе будем,
Но, поверьте нам друзья,
Детский сад мы не забудем
Это твердо знаю я.
Припев:
1.- Добрый садик, ты – гнездышко наше,
Весь в плену ты забот и хлопот.
Сделал нас ты и старше и краше,
А сейчас провожаешь в полет.
2.- Как птенцы желторотые нынче
Улетаем навек из гнезда.
Жалко только, что надо проститься
С детским садом своим навсегда!
3. - Говорим мы тебе: «До свиданья»,
Вспоминай нас всегда, вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других под крыло принимай.
Танец «Птицы мои птицы» садятся
Звонок по телефону. Запись голоса: «Я-Королева Книга. Приглашаю вас в страну знаний. но попасть туда не просто: надо пройти через трудности, испытания, проявить выносливость и смелость, настойчивость и сообразительность. Страна моя лежит далеко и добраться до нее можно перелистав страницы книги. Желаю успехов и жду вас в моем королевстве!»
Ведущий: Дети, вы готовы отправиться в путешествие? (Да). Тогда, скорее в путь!
Звучит волшебная сказочная музыка.
Ведущий: Мы попали в страну сказочного Лукоморья (Переворачивает страницу книги). Помните, как у А. С. Пушкина? «У Лукоморья дуб зеленый»
Дети продолжают : «Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом…»
Ведущий: Интересно, что мы там увидим? Переворачивает страницу.
В центре стоит большой дуб, .в стволе открывается дверка. Ствол обвит цепью. Из двери появляется Ученый Кот
Ведущий: Здравствуйте, Кот Ученый! Подскажите, где найти секреты для наших будущих первоклассников?
Кот: Мур-р-! Секреты хранятся в дупле моего дуба. Многие годы храню я их, но открыть дупло не просто.
Ведущий: Мы пришли в твою сказку и очень хотим узнать эти секреты. И поэтому выполним все твои условия. Правда, ребята? (да).
Кот: Ну, хорошо! Так, сначала, расскажите о себе: спойте песню про вас- мальчишек и девчонок.
Муз. Ю. Чичков Сл. Я. Халемский «Из чего же»
1.-Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки!
2.-Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок
И переглядок
Сделаны наши девчонки!
3.-Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек
И промокашек
Сделаны наши мальчишки!
4.-Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Кот: Спасибо! Порадовали меня! Мур-р-р! А теперь -Мое задание. Нужно найти 5 драгоценных камня, которые когда-то, украшали мою цепь на дубе, но рассыпались по сказкам. Найдете камешки, выполните задания, тогда и откроется дверца дупла, где хранятся «Секреты для первоклассников»! (подает шкатулку ведущей, я пойду с вами-буду вам помогать.
Ведущий: Ну что ж, ребята, постараемся выполнить все задания.
Мы отправимся дальше по тропинкам сказочного Лукоморья. Переворачиваем страницу. как дальше написано у А. С. Пушкина?
Ведущий: Там чудеса, там Леший бродит….
Дети: Русалка на ветвях сидит…
Выходят Леший и Русалка
Леший: Я старый, старый Леший,
Живу во мху лесном.
Когда приходит вечер
С Русалкою вдвоем
Русалка: При нежном лунном свете
Романсы мы поем.
Ведущий: Вот вы все романсы поете
А наши дети знают веселые школьные частушки!
Русалка: Ой, как интересно! Леший, давай споем частушки вместе с ребятами.
Леший: Школьные частушки
Мальчики: Позовем своих подружек
Что за праздник без частушек.
Выходите-ка, девчушки!
Вместе пропоем частушки. Ух!
Девочки: Мы – веселые девчонки
Вам частушки пропоем.
Мы уже не дошколята
Скоро в школу мы пойдем. Ух!
Мальчики:Вы девчонки – хохотушки
С вами спорить нечего.
А то будем петь частушки
Целый день до вечера. Ух!
Девочки:Ну, давайте, же, мириться
Мы ведь уже взрослые!
В школу мы идем учиться
Сильные да рослые! Ух!
Все: Скажем садику родному, воспитателям своим,
Хорошо нам здесь, как дома.
Мы еще вас навестим.
Кот: Ой, как вы хорошо поете! Давайте проверим, как вы умеете считать?
Игра «Постройся по цифре»
Кот: Молодцы, ребята. С первым заданием справились. Вот вам первый сказочный камень.
Ведущий: Ну вот, ребята, первый камень уже у нас. Пора переворачивать следующую страницу.
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей.
Дети: Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей…
Под веселую музыку вбегает Баба Яга.
Б. Я. - Здравствуйте, люди добрые. Сама я не местная. Сама пришла. Без метлы.
Метла от меня улетела. Говорит: Не хочу быть неграмотной. Хочу в школу пойти учиться. А что там в этой школе хорошего-то?
Ведущий: Баба Яга в школе дети учатся, получают много интересных и важных знаний.
Б. Я. - И я тоже хочу эти знания получить. Я тоже хочу в школу.
Ведущий: А сколько же тебе лет?
Б. Я. - Сто!
Ведущий: Сколько- сколько?
Б. Я. - Ну, если честно, то – двести.
Ведущий: Многовато!
Б. Я: А я слышала, в нашем лесу говорили, что учиться никогда не поздно!
Ведущий: А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки Лешему подкладывать, лягушек за косички дергать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался!
На метле хорошо езжу! -могу вас научить. Будете на метле в школу ездить.
Ведущий: Как это в школу на метле.
Баба Яга:А вот как! (показывает). А еще я люблю ломать игрушки.
Ведущий: Как ломать? Ты не любишь игрушки? А наши ребята свои игрушки любят и берегут. И сейчас тебе все расскажут. Смотри и слушай внимательно!
1. Мишка, мишка, до свиданья,
Как же я тебя люблю,
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Любит мишка сладкий чай
К чаю – вкусный пирожок,
Спать ложится на перинку
И всегда на правый бок.
До свиданья, милый мишка,
Не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти!
2. Лиля рядышком сложила
Все игрушки в уголок,
Одеяльцем их накрыла,
собираясь на урок,
И сказала :
- Отдыхайте!
Мне сегодня не до вас!
Не шалите! Не скучайте!
Я иду ведь в первый класс!
А потом спросила маму:
– Может кукол все же взять?
Пусть они увидят сами,
Что мне некогда играть.
«Настала пора нам прощаться» сл и муз Г. Гусевой
1. Настала пора нам прощаться
Игрушки, родные друзья,
Но как нам не жаль расставаться,
А в школу нам брать вас нельзя.
Теперь наше место за партой, нас книжки, тетрадки зовут,
И вместе с учебником, картой
Нас новые знания ждут. Но…
Припев:
Отложим мы тетрадки, пенал, карандаши
И в куклы и в лошадки сыграем от души!
Мы мяч забросим в сети и кубики возьмём,
Да прямо в этом зале из них построим дом! – 2 раза
А потом…
2. Мы снова серьёзными станем,
Достанем пенал и тетрадь.
Ведь мы уже взрослые, сами
Умеем читать и писать.
Нам надо усердно трудиться,
По дому семье помогать.
Должны мы теперь не лениться,
А волю свою закалять. Но…
Припев: сели.
Б. Я. - Ах, какие молодцы. Ребята, а сами -то вы читать уже умеете? А что тут написано?
«Скоро в школу» Игра «Составь слово» «Мама», «Парта»
Вед. Бабушка, подожди! Ты танцевать любишь? А наши дети столько танцев перетанцевали в садике - не сосчитать. Присядь-посмотри.
Танец «Тарантелла» 4-5 пар.
Б. Я- Молодцы. Испытание вы прошли. Отдаю вам второй волшебный камень из сказочной цепочки.
Жду вас в сказках, приходите, читайте, До свидания! Уходит.
Ведущий: Ребята, а нам надо найти еще волшебные камни.
Отправляемся дальше. Переворачиваем еще одну страницу.
Там царь-Кащей
Над златом чахнет.
Дети: Там русский дух. Там Русью пахнет. Выходит Кащей. Ставит сундук по середине зала.
Ведущий: Ой, что это ты Кащеюшка несешь?
Кощей: О…это мои богатства несметные (открывает сундук, перебирает драгоценности).злато, серебро, изумруды, яхонты. Все моё (захлопывает)
Все это накоплено за мою бессмертную жизнь. одна заветная мечта меня гложет: не могу пересчитать все мое богатство, но признаюсь вам в страшной тайне : я не умею считать.
Ведущий: Ой, как не стыдно, Кащей! А вот наши выпускники на занятиях в детском саду научились многим премудростям, в том числе считать и писать. Вот послушай, как они решают математические задачи.
Кащей: А можно я загадаю? У меня-то ребята точно ни одной загадки не разгадают.
1. Яблоки в саду поспели
Мы отведать их успели.
Пять-румяных, наливных, Три- с кислинкой. Сколько их? (8)
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать(4)
3. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят.
Три матрешки, Буратино и веселый Чипполино. (5)
Помоги Танюшке сосчитать игрушки.
Ведущий: Ну как, ребята справились? А теперь посмотри, как они танцуют!
Танец с метелочками
Кащей: Как хорошо вы решали задачи и танцевали. За это я даю вам мой волщебный камень. До свидания! Уходит.
Кот: Ну вот, вы молодцы. Все препятствия прошли, все загадки разгадали,
волшебные камни для сказочного дерева собрали. Сейчас мы с их помощью откроем дупло и узнаем, что там внутри. Передает камни ведущему.
Ведущий: Открывает дупло, там свиток с секретами.
1.- Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,носом парту не клевать!
2. Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай, и соседу не мешай.
Ведущий: Вот ребята, все советы
Их мудрей и проще нету.
Как быстро пробежало время. А хотите вспомнить какими маленькими вы когда-то пришли в садик?
Звучит музыка, входят дети 2 младшей группы. Стихи
Исполняют танец «Поссорились- помирились» Ушли.
Реб - Как волнуюсь я сегодня!
Нужно в школу не проспать.
Я одет красиво, модно,
Только, как пораньше встать?
Нужно ведь умыться чисто,
Застелить свою кровать,
Проскакать зарядку быстро,
Да еще портфель собрать.
Мама завтрак подогреет –
Мы с ней быстро поедим.
И березовой аллеей
К школе вместе поспешим…
Может, вовсе не ложиться?
Все же самый первый раз…
Как теперь не торопиться?
Ведь не шутка – первый класс!
Игра «Собери портфель»
Реб. : Вот и пришла пора сказать нам «До свиданья»!
Но все равно, не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
Реб2.. Ну вот и все! Прощай, мой детский сад!
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу,
Частичку их возьму с собой в дорогу.
3. --Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем
И все же мы прощаемся с тобой
Ведь мы уже большими стали.
-4. Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница.
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.
5. Прощай, детский сад и здравствуй, школа.
Сегодня только лишь для вас.
Звучит и грустный, и веселый.
Прощальный вальс, дошкольный вальс.
Прощальный вальс
Дети выстраиваются полукругом.
«До свиданья детский сад»
1. Наступает расставанье -
Скоро в школу мы пойдем
А сегодня на прощанье
Эту песенку поем:
ПРИПЕВ:До свиданья, детский сад!
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!
2. Ожидают нас тетрадки
Буквари. карандаши,
Ну, а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши
3. Приучили нас трудиться,
Маме дома помогать,
Будем в школе мы учиться
Обязательно на "пять"
ПРИПЕВ:…
Ведущий: Последний раз пришел ты в садик.
Сегодня ты при всем параде.
В одной руке-воздушный шарик.
В другой же- новенький букварик.
Промчится солнечное лето.
И в школу ты придешь с букетом.
Желаем хорошо учиться
И с целым классом подружиться.
Песня педагогов.
