Елена Пышкова
Взаимодействие с семьями воспитанников
▼ Скачать + Заказать документы
Взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников.
Для полноценного развития личности ребёнка необходимо взаимодействие воспитателя с семьями воспитанников. Тесное сотрудничество родителей и педагогов помогает лучше узнать ребёнка, полностью раскрыться ему в той или иной сфере деятельности.
Формы работы с родителями:
- совместные праздники;
- выставки, фотовыставки;
- анкетирование и консультации для родителей;
- проведение различных конкурсов;
- родительские собрания;
- проведение дня открытых дверей.
Публикация «Взаимодействие с семьями воспитанников» размещена в разделах
Одной из самых распространённых форм работы с родителями считается проведение родительского собрания (3 – 4 раза за учебный год, целью которого может быть привлечение внимания родителей к детскому саду (проблемам, проведение открытых занятий с детьми для ознакомления родителей о качестве усваиваемой программы. Проведение с родителями круглых столов, с целью решения проблем в семейном воспитании, обсуждения различных мнений на проблемные ситуации.
Помочь взрослым понять своих малышей, правильно построить с ними взаимоотношения, обратить внимание на частые ошибки, допускаемые в воспитании детей. Для этого используют такие формы работы, как консультации, анкетирование и памятки для родителей в детском саду.
Для установления положительных отношений между родителями и педагогами, ещё большим сближением родителей и детей проводятся утренники, развлечения, спортивные мероприятия, такие как: «День пожилого человека», «День Матери», «Новый год», «Рождество», «Праздник пап», «Международный женский день» и др.
Как показывает практика, оптимальная семья испытывает незначительные трудности в реализации воспитательной функции. Семьи нуждаются в специальных консультациях, периодической помощи со стороны специалистов учреждения, поддержке и одобрении. Так же и для воспитателей необходима поддержка со стороны родителей в сбалансированном развитии ребёнка. И лишь при полноценном взаимодействии педагогов и семей воспитанников цели и задачи воспитания будут достигнуты.
