Елена Фирсова
Экологический проект «Перелётные птицы»
Тип проекта: творческий
Вид: Групповой.
Форма проведения: Беседы, наблюдения, подвижные и экологические игры, чтение художественной литературы, просмотр видео и мультфильмов.
Продолжительность: Краткосрочный (1 неделя).
Ведущая деятельность: Поисково-исследовательская, творческая, коммуникативная.
Актуальность проекта: Выяснение причины перелёта птиц.
Публикация «Экологический проект „Перелётные птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Проекты, тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2020
Цель проекта: Расширение представления у детей о перелётных птицах.
Задачи:
- Развивать познавательный интерес к окружающему миру.
- Знакомить детей с жизнью перелётных птиц, понимать взаимосвязь их образа жизни со средой обитания.
Ожидаемые результаты:
- Закрепятся знания о перелётных птицах (их название, внешний вид, поведение).
- Активное участие родителей, помощь в работе над проектом.
Результат:
- Расширен кругозор детей о перелётных птицах.
- У детей появилась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
- Родители приняли активное участие в проекте.
Итог:
Оформление результатов в виде презентации.
Организованная образовательная деятельность
Дидактические экологические игры:
«Птицы и их детёныши».
«Чей хвост? Чьё крыло?» - нахождение птиц по отдельным частям.
«Третий лишний» - классификация.
Подвижные игры:
«Птички в гнёздышках»
«Воробьи и автомобиль»
«Скворечники»
«Перелётные птицы»
Образовательные ситуации:
-Аппликация «Скворечник»
-Лепка «Утка в гнезде»
-Коллективное рисование «Журавли летят»
Образовательная деятельность в режимных моментах
-Чтение художественной литературы:
«Милая ревунья, ласточка родная» - К. Льдов.
«Здравствуйте, птицы» - М. Несмеянова.
«Кукушка» - М. Несмеянова.
«Послушай, дружочек, ты пение птиц весной» - З. Письман.
«Возвращаются птицы» - Г. Ладонщиков.
-Загадки о птицах.
Поисковая ситуация:
-Рассматривание птичьих следов на дорожке.
Самостоятельная деятельность детей (с использованием ресурсов среды)
-Рассматривание перелётных птиц на иллюстрациях.
-Раскрашивание силуэтов птиц.
-Посещение уголка детской книги «Всё о птицах».
-Прослушивание аудиозаписи «Голоса природы».
Взаимодействие с родителями
-Изготовление скворечника
-Просмотр мультфильмов о птицах:
«Лягушка путешественница».
«Где зимуют птицы».
«Весенняя сказка».
«Кукушка и скворец».
