Нелли Париева
Эссе: «Я и моя профессия»
Эссе : «Я и моя профессия»
Почему я работаю воспитателем? Сказать, что я мечтала об этой профессии с детства, я не могу. Когда я училась в начальных классах, я любила играть в школу и представляла себя учителем. А учениками моими были куклы, мишки, зайчики. У каждого ученика был свой дневник и тетради. Домашнее задание я выполняла за всех сама. А если кто-то плохо вел себя в моей школе или получал двойки, я вызывала родителей.
Публикация «Эссе: „Я и моя профессия“» размещена в разделах
Я люблю свою работу и каждый раз с удовольствием иду к детям. Мне нравится этот труд.. Работать для «галочки» не могу и не хочу. «Любить детей и выполнять свою работу лучше, чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня,» - вот моё жизненное кредо. Почему я выбрала профессию воспитателя? Для меня это не просто профессия или работа - это призвание, состояние души, образ жизни. Сказать, что работа это каждодневный праздник - трудно, все же мы каждый день имеем дело с трудными детьми, с их искалеченными душами. Порой бывает очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но каждый раз, анализируя ситуацию, ищешь пути ее решения и движешься вперед с новыми силами.
Мой выбор профессии был сознательным. После окончания школы, когда передо мной встал вопрос о выборе профессии, я решила стать учителем начальных классов. Я до сих пор благодарна преподавателям Каменского педагогического колледжа, Жизнь идет своим чередом, у меня сын пошёл в детский сад. И вот уже вместе с ними я «пошла» в детский сад. Так я стала воспитателем детского сада. И снова встретила детей из неблагополучных семей. Общение с ними приносило особую радость и боль одновременно. Иногда я могла повлиять на их мнение, отношение к окружающему. И снова я увидела, что есть родители, не занимающиеся воспитанием своих детей. Видя проблемы нашего общества: искалеченные судьбы людей, частые разводы, боль детских сердец, невольно начинаешь задумываться, почему так происходит. Где найти ответ, можно ли изменить ситуацию? Дети – будущее нашей страны. Пока они маленькие, в них закладываются основы их будущей жизни и они больше всех нуждаются в защите. Разве можно пройти мимо, чтобы не оказать им помощь?
Для того чтобы найти подход к ребенку, необходимо изучить его, любить и уважать его настолько, чтобы отдавать ему все самое лучшее, что имеешь в душе. Меня очень часто малыши называют мамой. Я сначала не могла себе представить, как можно называть чужого человека мамой, и мне не хотелось бы, чтобы мой ребенок кого-то так называл. Но потом я поняла, что этим
детям просто не хватает материнской любви, нежности. Воспитатель – профессия, вобравшая в себя все специальности на свете: ты учитель, врач, биолог, эколог, архитектор, юрист, спортсмен, актер, музыкант и так далее, живущий миром детей, способный ответить на все вопросы, умеющий справедливо решить все проблемы, лечить царапины, помочь в трудных ситуациях.
Я горжусь своей профессией. За одиннадцать лет работы с детьми ни разу не пожалела что выбрала эту интереснейшую работу.
Как радостно, выпуская детей в школу, слышать от них и их родителей тёплые слова. Становится грустно от расставания, и невольно скатываются слезинки от досады, будто отрывается частица твоей души.
Профессию воспитателя можно сравнить труженицей весной, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в неё сеют зёрна! Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе, откуда же быть урожаю? И зерно должно быть отменным. Так и в воспитании: нельзя пропустить время посева, необходимо напитать детское сознание лучшими зёрнами прекрасного и человечного, тогда можно ожидать и хорошего человеческого урожая. А что может быть важнее этого? Ведь будущее страны, её благосостояние и благополучие определяют сегодняшние дети.
Профессия воспитателя бессмертна в своём значении и смысле. Надеюсь, что каждый мой воспитанник найдёт своё место в жизни.
