Эссе «Мой путь в профессию»

Людмила Воробьева
Эссе «Мой путь в профессию»

Еще в детстве многие мечтают стать врачами, балеринами, космонавтами, инженерами-конструкторами, а кто и президентом целой страны. Я в детстве мечтала быть учителем. Часто со своими подружками или младшим братом я играла «в школу»… Конечно же, я была учителем, раздавала различные задания, а потом проверяла, как сделана работа. Больше всего мне нравилось диктовать какой-нибудь незамысловатый текст, а потом искать в нем ошибки.

Публикация «Эссе „Мой путь в профессию“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

Окончив школу, каждый человек решает, куда ему поступать учиться дальше, с какой же профессией он свяжет свою жизнь? Свой выбор я сделала. Я окончила Педагогический Университет по специальности филология. Но, работать в школу не пошла, на этот выбор повлияло много факторов. Проработав много лет в разных сферах, я решила изменить кардинально свою жизнь, связав свою работу с детьми. И вот уже два года я – воспитатель!

Данную профессию я выбрала не сразу. Когда мои дети подросли, пошли в школу, я изменила взгляды на данную профессию. Я сделала свой выбор – решила стать воспитателем. И вот уже 2 года я работаю в детском саду. Детский сад – это такой удивительный мир: беззаботный, мир улыбок и радости, чистоты, счастья. Где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, где каждый ребёнок – это наше будущее, за которое мы несем ответственность.

С начала у меня было очень много эмоций: чувство несостоятельности и растерянности, возникал часто вопрос: «А вдруг не справлюсь?», но и была гордость за результаты и достижения моих воспитанников, радость за свои профессиональные достижения. Не только я учу детей, но и они меня. Дети учат меня радоваться мелочам! А ведь в этом и состоит счастье!

К дошкольному образованию современное общество предъявляет высокие требования. Ответственность педагога всегда была особенной, но в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования она существенно возрастает. Воспитатель - профессия, в которой нельзя останавливаться, в которой необходимо постоянно расти! У современного педагога должна быть активная жизненная позиция, так как жизнь не стоит на месте. Геракли т Эфе сский — древнегреческий философ сказал: «. все течет, все меняется.». Меняемся и мы. Для того чтобы научить детей чему-то новому, воспитать в них хорошие качества, педагог обязан сам обладать ими. А. С. Макаренко, говорил: «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни».

Оглядываясь назад, я понимаю, что нашла профессию, которая мне по душе. И теперь я уверена, что мой выбор правильный. С уверенностью могу назвать себя счастливым человеком, потому что люблю детей, занимаюсь любимым делом. И так хочется, чтобы все они выросли достойными, благородными. Я пытаюсь воспитывать в детях все хорошее, ценное, лучшее, чтобы дети любили жизнь, ценили ее. Опыт и понимание многих истин приходит к нам с годами. Многое переоцениваешь с взрослением. Я скажу словами Яна Каменского: «Наша профессия самая лучшая, как никакая другая под солнцем».

Я нашла своё дело – Я – Воспитатель!