Анастасия Герасимова
Эссе «Моя педагогическая философия»
Эссе «Моя педагогическая философия»
Воспитатель:
Герасимова Анастасия
Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников.
К. Гельвеций
Я воспитатель! У меня самая замечательная профессия! Кто же еще может находиться постоянно в мире детства, сказки и фантазий. Кто сказал, что детство не вернешь? «Детство - каждодневное открытие мира» - писал В. А. Сухомлинский. Дети - самое лучшее и светлое, что есть в жизни.
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
Не буду говорить, что со школьной скамьи мечтала стать воспитателем. Нет, и не думала. Хотела стать медицинской сестрой. После окончания школы поступила в колледж на профиль «Дошкольное образование». Заканчиваю колледж, сумев сочетать работу с учебой, устроилась младшим воспитателем на время отпусков, а потом мне предложили место воспитателя. Я конечно не сразу согласилась, но решила попробовать.
Учиться нравилось, особенно интересны были лекции Щербаковой О. Н., Мишустиной Н. В., Барышниковой С. А. Слушая их, мне в душе хотелось, чтобы меня также с интересом слушали мои будущие воспитанники. После окончания колледжа я решила устроиться в детский сад села Старобелокурихи, где мне дали первых моих воспитанников.
И вот мой первый рабочий день! Смотрю в их глаза, сколько в них чувств, переживаний. Первая мысль «Что с ними делать?», вторая «Возьми себя в руки, вперед!». И вот жизнь закипела! Что я могу дать детям? Прежде всего - любовь. И я люблю их такими, какие они есть. Помните, К. Д. Ушинский говорил: «Только личность может воспитать личность!». Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от нас – воспитателей, именно нам родители доверяют своих детей. Мое педагогическое кредо : «Я + дети = единое целое».
Проработав небольшое количество времени, я убедилась, труд воспитателя - не легкий и не простой труд. Необходимо многому учиться, брать многое из методической литературы, советоваться и перенимать опыт других педагогов, развивать свои творческие способности и быть постоянно в поиске нового и интересного.
В конце рабочего дня я анализирую каждую минуту, проведенную с детьми. Как прошел день? Что интересного узнали дети? Комфортно ли им было в общении со мной? Чем я смогу удивить их завтра? И вновь идет поиск идей, разнообразной информации, обязательно подтвержденной наукой.
«…Быть может, труд наш с виду не приметен, но лишь одно я знаю: дети спешат к нам в сад, с утра торопят маму - давай быстрее, мама, побежим! Наверно, это и есть ответ - ценнее нашего труда на свете нет!»
Я люблю свою профессию и горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее! Эту профессию не выбирают, выбирает она!
