Елена Филимонова
Эссе «Игра — королева детства»
▼ Скачать + Заказать документы
«Игра — это огромное светлое окно,
через которое в духовный мир ребенка
вливается живительный поток представлений,
понятий об окружающем мире. Игра — это искра,
зажигающая огонек пытливости и любознательности».
Сухомлинский В. А.
«Все мы родом из детства» писал в своем произведении «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери «Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит» продолжал он. Но все же, что мы, будучи уже взрослыми, вспоминаем об этом счастливейшем и беззаботном периоде нашей жизни. Конечно же, ее Величество игру – королеву детства и любимые игрушки.
Публикация «Эссе „Игра — королева детства“» размещена в разделах
Детство и игра неразлучны, ведь она является ведущим видом деятельности ребенка. Кажется, дети играют постоянно. В этом процессе они черпают множество положительных эмоций. Но, вместе с тем, это не просто приятное времяпрепровождение. Для ребенка – это труд, дело его жизни, это способ познания мира и своего места в нем. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения в обществе, и не только, развиваются все психические процессы: память, мышление, творческие способности и т. д. Так же, игра оказывает огромное влияние на умственное, речевое, физическое развитие. То есть, игра способствует гармоничному развитию личности ребенка. Не зря ряд отечественных педагогов и психологов Л. С Выготский, А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожец, Д. Б. Эльконин определяют игру как ведущий вид деятельности ребенка.
К огромному моему, как педагога, сожалению большинство современных родителей не воспринимают детскую игру всерьез. Зачастую они считают, что важнее всего обучить ребенка считать и писать, и чем раньше, тем лучше. И без того, современные дети практически перестали играть. Сейчас действительно сложно увидеть ребят во дворах, играющих в «Казаков – разбойников». По моему мнению, это происходит потому, что дети просто не знают игр. Мы, когда были маленькими, учились у своих старших братьев и сестер. Сейчас же дошкольникам не у кого учиться, так как старшие дети тоже не знают этих игр, а у родителей нет времени или желания это делать. Так же влияние оказывает, то, что все свое время дети проводят у компьютера и телевизора. Но, ведь игра для детей очень важна, и об этом приходиться напоминать родителям своих воспитанников. Что без игр у детей не может быть полноценного детства. Закончить свое эссе хочу словами К. Гросса «Мы не потому играем, что мы дети, но для того нам дано детство, чтобы мы играли».
Елена Филимонова | Все публикации
