татьяна гайбашева
Эссе «Моя педагогическая философия»
Эссе на тему «Моя педагогическая философия»
Вы говорите: дети меня утомляют.
Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.
«Все профессии хороши – выбирай на вкус».
Мой выбор был сделан 26лет назад – я педагог дошкольного образования. Я – воспитатель.
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
Почему я выбрала эту профессию? Сама профессия выбрала меня!
Что удерживает меня в ней? Этот вопрос я задаю себе постоянно.
Ответ однозначен - это любовь! Моя любовь к детям и ответная любовь ко мне.
Что скрывается за понятием «воспитатель». Словари толкуют так:
это лицо воспитывающее кого-нибудь, занимающееся воспитанием;
человек, который воспитывает или воспитывал кого-нибудь.
У меня есть дочь, я её воспитываю, я уже и есть воспитатель?
Зачем же я выбрала профессию воспитателя?
Просто очень люблю малышей и для меня главное – дети. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей. Каждое утро, глядя в эти детские глаза, понимаю, что я нужна им, что я для них целая вселенная, что именно я, закладываю ростки будущих характеров, поддерживаю их своей любовью, отдаю тепло своего сердца.
Мой педагогический стаж составляет 22 года. Вместе с желанием работать, растет опыт и профессионализм.
За долгие годы работы я поняла, добиться чего-то в этой профессии нельзя без талантливых детей, а делаем детей талантливыми только мы.
Я искренне верю - каждый ребёнок талантлив! Но талантлив по-своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я, как педагог, всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества. Поэтому, второй год я веду в детском саду дополнительную работу с детьми «Приключение на песке».
Всю свою любовь, душевное тепло и ласку я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы - моим воспитанникам. Работать воспитателем трудно, потому что это ответственная работа, на которую я не могу прийти в плохом настроении, так как я работаю не просто с людьми, а с детскими душами, которые чисты, открыты и ранимы. В этой профессии нельзя нагрубить, а потом просить прощения, ведь след от этого поступка ребенок может нести через всю свою жизнь. Здесь нельзя ошибаться, так как эти ошибки достаточно сложно исправить.
Детский сад - это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями, с хорошим настроением.
Дети – это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Может быть, в этом и заключается призвание «Быть педагогом!».
Хочется верить, что все задуманное мной получится.
Я буду работать в кузнице, но не там, где железо и молот,
Возьму я себе в союзницы нежную, светлую молодость.
Предметы моей романтики на солнышке ласково жмурятся,
Носят на маковке бантики, парами ходят по улице.
Их, беззащитных, маленьких, я в светлую жизнь поведу.
И будут завидовать многие воспитателю в детском саду!
Гайбашева Татьяна Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 8 «Алёнушка» г. Елизово
