Татьяна Шашкова
Эссе «Педагог — мой друг и наставник»
Эссе «Педагог – мой друг и наставник»
Каждый из нас, начиная карьерный путь, нуждается в помощи и советах более опытных людей. Кто- то игнорирует эту нужду и пытается познать законы жизни самостоятельно, а кто-то пытается получить всю необходимую информацию от наставников - коллег. Во всех толковых словарях слово «наставник» трактуется одинаково - это специалист, профессионал или опытный работник, у которого другие работники могут получить совет и рекомендацию.
Публикация «Эссе „Педагог — мой друг и наставник“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Наставничество. Работа наставника
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
Не могу сказать, что с детства хотела стать педагогом и работать с детьми, но так сложилось, что имея младших брата и сестру пришлось помогать маме: забрать из детского сада, накормить, погулять, поиграть, просто присмотреть. А еще склад характера определил дальнейший выбор: эмпатия, отзывчивость, ответственность, доброта, трудолюбие, все это хорошая база для будущего воспитателя. Но этого было мало. Не было опыта, уверенности.
Когда я 19-летняя пришла работать в детский сад «Кораблик» поселка Зырянка, честно сказать, четко заданного направления не было, было трудно. Детский сад жил свой жизнью: утренники, открытые занятия, концерты, мероприятия, слаженный коллектив. И во всем этом легко было потеряться. Но мне повезло, в соседней группе работала Файзуллина Ирина Георгиевна.
Я видела, как работает Ирина Георгиевна, как она четко, грамотно, гармонично управляется с немаленьким коллективом детей. Все у нее было слаженно, продуманно, четко организовано, без лишней суеты и слов. И поэтому наблюдать за этим было интересно, чувствовала себя ребенком, и ждала: а что же будет потом? Что тут скажешь о детях, было видно, что у ребятишек хорошая база: и грамотно построенная речь и умение вести себя на занятии, активные, позитивные и открытые. Кажется, я повторяюсь… Не удивительно, это же воспитанники Ирины Георгиевны.
Активная, позитивная, целеустремленная, открытая. Не отказала, не отмахнулась, когда я молодой, растерянный воспитатель спрашивала совета, просила дать правильное направление в организации занятия, и она советовала, помогала все организовать к открытому показу. И было видно, что это ей не в тягость, воспитатель действительно старалась помочь, поделиться накопленным опытом, придать уверенности. И когда рядом такие коллеги, уже не так страшно, знаешь – рядом опытный, мудрый человек и педагог. Мне было на кого ровняться, с кого брать пример.
Детский сад был одним из лучших в нашем Верхнеколымском районе. Потому что работали там опытные, активные, позитивные воспитатели. О Ирине Георгиевне можно сказать, что она золотой души человек, образец трудолюбия, терпения, самопожертвования, творчества и оптимизма.
Идя по жизни дальше, всегда вспоминаю воспитателя, работавшего рядом. Она даже не знает, что стала для меня наставником, опорой на педагогическом поприще в начале трудового пути. Не в начале карьеры, а именно в начале трудового пути, потому что воспитателями работают настоящие труженики, и только пройдя весь путь бесконечных занятий, конкурсов, выставок ты сам можешь стать для кого- то наставником и опорой.
Спасибо Вам, Ирина Георгиевна!
