Конспект занятия по гендерному воспитанию «Раз, два, три, четыре, пять — будем деток мы считать»

Марина Коломойцева
Конспект занятия по гендерному воспитанию «Раз, два, три, четыре, пять — будем деток мы считать»

Конспект занятия

Тема: «1,2,3,4,5 – будем деток мы считать»

Возраст: 1 младшая группа

Цель: Формировать гендерную идентичность у детей

Задачи:

учить детей различать мальчиков и девочек по внешности (как среди детей, так и по фотографии, рисунку) и поведению;

формировать умение находить характерные отличия во внешнем облике мальчи-ков и девочек;

развивать навыки общения мальчиков и девочек.

Предварительная работа:

Чтение потешек, стихов, рассказов о детях

Рассматривание внешнего вида сверстников, иллюстраций «Дети играют», «Купание кеуклы»

Дидактические игры «Оденем Катю на прогулку», «Прокати Мишку»

Оснащение занятия

две куклы (мальчик и девочка);

иллюстрации с изображениями мальчиков и девочек (мальчик играет с машинкой, девочка укладывает куклу спать в кроватку);

большая сюжетная картинка, где изображены несколько девочек и мальчиков;

аудиозапись «Колыбельная» Свиридова;

предметные картинки: машинка, кукла, платье, рубашка, шубка, куртка, самолет, кошка;

Ход занятия

Воспитатель:

1,2,3,4,5 – будем деток мы считать.

Таня, Аня, Маша, Петя –

Замечательные дети.

Девочки и мальчики

Скачут словно зайчики.

Раздается стук в дверь, дети с воспитателем открывают дверь и видят «зайчика».

Воспитатель:

Видно зайка услыхал, как скакали детки-

Детки - малолетки.

Зайчик:

Я зайчишечка веселый,

Люблю играть, люблю скакать.

Всех мальчишек и девчонок приглашаю поиграть.

Упражнение «Найди отличия»

Зайчик по очереди подходит к детям, а они говорят:

«Мальчик это», «А это девочка»

Зайчик:

А во что одеты мальчики? А во что одеты девочки?

Зайчик:

У меня есть сундучок.

В нем полно одежды.

Вы её скорей возьмите,

Осторожно рассмотрите.

Все, что мальчики носят, положите на стол!

Дети рассматривают одежду, называют: рубашка, брюки, шорты

Педагог. А как вы догадались?

А вот юбки хороши,

Для кого они нужны?

(Дети отвечают)

Ну конечно юбки, платья –

Носит Маша, носит Катя!

Дидактическая игра «Мальчик и девочка»

Воспитатель:

Посмотрите на картину.

На ней вы видите…. Что (машину?

Ну конечно, грузовик,

У него отличный вид.

Возит Саша грузовик,

За веревку тянет

Он играть привык,

Не опрокинет грузовик.

Подвижная игра «Синички и автомобили»

Девочки - синички,

Мальчики – автомобили (в руках рули)

Воспитатель:

Ох, веселая игра, но отдохнуть теперь пора.

Мальчики с младшим воспитателем дорисовывают «автомобилям» колеса – ремонтируют.

Воспитатель:

В руки кукол девочки возьмут,

Убаюкают кукол и песню споют

«Колыбельная» Е. Тиличеевой

.Девочки «качают кукол», подпевают «Колыбельную».

Педагог. Правильно ли показывали девочки? А теперь (демонстрирует большую сюжетную картину) я предлагаю найти на этой картине всех мальчиков и всех девочек. Что они делают?

Дети описывают действия ребят, изображенных на картине: один мальчик играет с самолетиком, другой — рисует; одна девочка катает коляску, вторая — играет с плюшевым мишкой и т. п.

Педагог. А теперь давайте поиграем, сначала девочки, потом мальчики.

Творческая игра «Подружки»

Во время выполнения педагог может демонстрировать выразительные движения.

Воспитатель:

Как пошли наши подружки

По дорожкам в лес, в лес.

Как нашли наши подружки

Много разных там чудес:

Звучит аудиозапись «Звуки весеннего лесе». А там цветов красивых видимо-невидимо. Как зеленый ковер трава расстилается, под теплым ветерком цветы головками кивают. Стали девочки цветы собирать — красный мак, белую ромашку, синие васильки. Нарвали большие букеты и начали плести венки. Надели венки — собой залюбовались. Притопнули каблучком и заплясали, развеселились. Довольные прогулкой пошли девочки обратно домой (на стульчики).

Девочки выполняют движения по ходу рассказа педагога.

Воспитатель:

А мальчики плечи расправили,

Стали девочек приглашать,

Дальше Танец продолжать.

После танца

Воспитатель предлагает детям поиграть с куклами и машинами.

Публикации по теме:

Развлечение, посвященное 23 февраля «Будем Родину хранить, будем в армии служить» Развлечение, посвященное 23 февраля «Будем Родину хранить, будем в армии служить». Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности.

Физкультурный досуг, посвященный Дню защитников Отечества «Будем в Армии служить, Будем Родину любить!»Физкультурный досуг, посвященный Дню защитников Отечества «Будем в Армии служить, Будем Родину любить!» Цель: пропаганда здорового образа жизни; воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине; создание атмосферы веселья,.

Физкультурный досуг «Будем мы здоровыми! Будем мы веселыми!» Программное содержание: Образовательные: • Формировать двигательные умения детей: в ходьбе, беге. • Прививать детям культурно-гигиенические.

Карточки «Учимся считать до 10»Карточки «Учимся считать до 10» Предлагаю Вашему вниманию развивающие карточки "Счет до 10 с веселыми зверятами" Карточки предназначены для занятий с детьми младшего.

Конспект игры-занятия по развитию речи «Будем делать хорошо и не будем плохо» Цель:Формировать у детей представление о нравственных нормах поведения:доброжелательности,правдивости,справедливости,отзывчивости. Задача:Учить.

Логопедическое занятие по развитию грамматического строя речи у детей 5–6 лет «Про козлёнка, который умел считать до десяти» Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи у детей старшей группы Путешествие по сказке «Про козлёнка,.

Мишка в гостях у деток Возрастная группа: первая младшая группа (2 -3 года) Интеграция с другими образовательными областями: «Познание», «Социально-коммуникативное»,.

Праздничный досуг, посвященный Дню матери и Дню толерантности: «Будем дружно в мире жить, будем мам своих любить» Цель: Воспитание нравственных чувств у детей подготовительной группы посредством музыкально- театральной деятельности. Через разучивание.

Проект для детей старшей группы «Больше будем петь, меньше будем болеть» Проект для детей старшей группы «Больше будем петь, меньше будем болеть». Проект долгосрочный (октябрь-апрель). Участники проекта: воспитатели,.

Сценарий спортивного досуга «Будем вместе мы играть, будем вместе побеждать» Цель: Укрепление здоровья детей через подвижные игры и физические упражнения. Задачи: 1. Формировать умения и навыки действовать в коллективе.

Библиотека изображений:
  • Овощи
  • Цифры
  • Цифры
Автор публикации:
Конспект занятия по гендерному воспитанию «Раз, два, три, четыре, пять — будем деток мы считать»
Опубликовано: 30 октября 2015 в 20:00
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Консультации для родителей «Так ли важно рисование в жизни ребенка?»
Мы до сих пор мало знаем и, скорее всего, недооцениваем возможности индивидуального контакта человека с искусством, его влияние на отдельную личность. А...
Фотоотчет «Экскурсия в осенний парк!»
Осень, осень наступила Листья в небе закружила, А у нас во дворе листья разные. Золотые, красные, Желтые, зеленые, Солнцем опаленные, Листья падают,...
Мультимедийная дидактическая игра по развитию связной речи для детей старшего...
[ Паспорт на мультимедийную дидактическую игру по развитию связной речи «У Ксюши день рождения». Пояснительная записка к электронному пособию. Данное...
Занятие по Формированию Элементарных Математических Представлений в детском саду на...
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие» «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное», «Здоровье». Цель: Развитие интересов детей...
Мастер-класс «Поделка на «День матери»
Приближается самый нежный, добрый и сердечный праздник- "День матери". Мы с огромным удовольствием готовимся к нему. Ребята сами решили, что подарок маме они...