Нина Голубева
Занятие по физическому развитию с мячами в младшей группе
Цель: формирование умения прокатывать мяч в цель, совершенствование навыка прыжков на двух ногах.
Задачи:
Образовательные: разучить комплекс упражнений с мячом;
Развивающие : развивать мелкую моторику,
Воспитательные: воспитывать желание заниматься физической культурой.
Методы и приемы: показ движений, объяснение, помощь, похвала, словесные команды.
Оборудование и физ. инвентарь: комплект мячей (по одному на каждого ребенка, комплект кегель, маска медведя.
Публикация «Занятие по физическому развитию с мячами в младшей группе» размещена в разделах
Водная часть Ходьба по кругу. 3 круга
Бег по кругу друг за другом. 2 круг
Основная часть ОРУ с мячем
1. “Спрячем мячик”.
И. п. : широкая стойка, мяч перед грудью в прямых руках;
На 1 – спрятать мяч за голову,
На2 – и. п. 4 раза
2. “Неваляшка”.
И. п. широкая стойка, мяч положить на голову и крепко его удерживать; На 1 – повернуться вправо,
На 2 – и. п. ,
На 3 – повернуться влево,
На4 – и. п. 4 раза
3. “Часики”.
И. п. широкая стойка, мяч прижат к груди, локти разведены в стороны;
На 1 – наклон в сторону “тик”,
На 2 – и. п. 4 раза
4. “Покатаем”.
И. п. сидя на коленях, мяч на полу перед собой; прокатить один раз вокруг себя в одну сторону, затем в другу. 2 раза
ОВД
1. Прыжки на двух ногах возле мяча “прыгаем как мячик”. 4-5 раз. Бег по кругу друг за другом. 3 круга.
2. Прокатывание мячей в цель – кегли. 4-5 раз
3. Подвижная игра “У медведя во бору”
Заключительная часть Игра на дыхание «Пошумим, как ветер».2 раза
Делаем вдох носом, на выдох произносим звук «У-у-у-у-у» ,
Вводная часть
В: Дети, построились по кругу! Упражнение “Большие ноги – маленькие ножки”, начинай!
Ходьба по кругу друг за другом широким шагом – Большие ноги шли по дороге.
Бег по кругу друг за другом – Маленькие ножки бежали по дорожке.
Основная часть
Воспитатель напоминает детям, какие мячики “живут” в корзине – гладкие, похожие на шарики, прыгучие. А чтобы они никуда не убегали, мячики надо крепко-крепко держать (раздвинуть пальцы и прижать их к мячику)
Раздать мячи, построение произвольное, дети стоят лицом к воспитателю.
Основная часть
В: Первое упражнение будет “Спрячем мячик. И. п. широкая стойка, мяч перед грудью в прямых руках; 1 – спрятать мяч за голову, 2 – и. п. Исходное положение принять, упражнение начинай!
В: Следующее упражнение называется “Неваляшка”. И. п. широкая стойка, мяч положить на голову и крепко его удерживать; 1 – повернуться вправо, 2 – и. п., 3 – повернуться влево, 4 – и. п. Исходное положение принять, упражнение начинай!
В: А теперь “Часики”. И. п. широкая стойка, мяч прижат к груди, локти разведены в стороны; 1 – наклон в сторону “тик”, 2 – и. п. “так”. Исходное положение принять, упражнение начинай!
В: Теперь “Покатаем”. И. п. сидя на коленях, мяч на полу перед собой; прокатить один раз вокруг себя в одну сторону, затем в другую. Исходное положение принять, упражнение начинай!
В: Молодцы! А сейчас положили мячик на пол и немножко попрыгаем как мячик. Прыжки на двух ногах возле мяча “прыгаем как мячик”.
В: А сейчас мы с вами будем катать мячик. Прокатывание мячей в цель – кегли.
В: Вы все прирожденные спортсмены. А в игру поиграть хотите? Тогда выбираем ведущего.
Подвижная игра “У медведя во бору”.
Заключительная часть
В: А давайте еще поиграем! Игра на дыхание «Пошумим, как ветер» - делаем вдох носом, на выдох произносим звук «У-у-у-у-у».
В: Молодцы! Вы прекрасно справились со всеми упражнениями!
