Занятие по изобразительной деятельности. Декоративное рисование «Новогодний шар». Средняя группа

ольга шувайкина
Занятие по изобразительной деятельности. Декоративное рисование «Новогодний шар». Средняя группа

Программное содержание:

Цель Роспись ёлочных шаров гуашевыми красками.

Задачи:

- Учить детей рисовать узоры на заготовках из бумаги круглой формы, располагая при этом их правильно. - Показать варианты сочетания элементов декора по цвету и форме: точки, круги, завитки, прямые и волнистые линии.

- Развивать чувство цвета. - Воспитывать интерес к данному виду творчества.

- Радоваться своим результатам.

Вызвать интерес к предстоящим новогодним праздникам.

Публикация «Занятие по изобразительной деятельности, Декоративное рисование „Новогодний шар“, Средняя группа» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новогодний шар на елку своими руками
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Развивать коммуникативные навыки, совершенствовать лексическую сторону речи.

Воспитывать желание участвовать в оформлении праздничной елки.

Развивать творческие способности

Ход образовательной деятельности

Дети входят под новогоднюю мелодию, садятся за столы.

Стук в дверь. Заходит снеговик и отдает письмо.

Воспитатель

Ребята, а вам письмо : От кого же оно? Давайте откроем и узнаем, что в нем (распечатываю, достаю лист бумаги, читаю):

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Скоро наступит новый год. Мой верный друг снеговик привез в лес,для зверят пушистую елку. Приготовил я и игрушки на елку, да вот налетела злая вьюга и разбила все игрушки. Чем же сейчас украсить елку? Ребята, помогите, сделайте игрушки для новогодней елки. Заранее вас благодарю. Ждите меня на праздник.

Ваш Дед Мороз».

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Деду Морозу?

Дети: да.

Воспитатель: а чем можно нарядить елку?

Дети: игрушками, хлопушками, гирляндами…

Рассказ воспитателя:

Ребята, а Вы знаете, что раньше, когда жили ещё наши прарапрабабушки, ёлку украшали конфетами и разными сладостями, орехами и яблоками.

Позже стали появляться солдатики, куклы, всадники в виде ёлочных игрушек. Ну, а сейчас, в настоящее время, стали изготавливать стеклянные и пластиковые игрушки, в том числе и шары. У нас в России есть много фабрик, которые изготавливают ёлочные игрушки. Умелые мастера художники изображают на них узоры и рисунки, а на некоторых встречаются даже сюжеты или герои из любимых нами мультфильмов и сказок.

- Ребята, а вы хотите сегодня побыть художниками по росписи ёлочных игрушек и расписать свой новогодний шар?

- Да.

Физ. минутка

Елка

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие, (поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее (опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются. (наклоны вправо, влево)

Во всех домах,

По всей стране ребята улыбаются (ходьба на месте, улыбка)

Воспитатель приглашает детей сесть за столы. Показывает детям образцы ёлочных игрушек и отдельные элементы узора.

Пальчиковая гимнастика

 «На елке».

Мы на елке веселились,                (Ритмичные хлопки в ладоши).

Мы плясали и резвились.                 (Ритмичные удары кулачками).

После добрый Дед Мороз                («Шагают» средним и указательным)

Нам подарки принес.                 (пальцами по стол).

Дал большущие пакеты,                 («Рисуют» руками большой круг)

В них же – вкусные предметы:                (Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,                Загибают на обеих руках по одному 

Орешки рядом с ними,                пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

 А это мои шары. Они все разные и каждый из них по своему красив. Посмотрите, в центре я нарисовала крупный элемент узора - цветок, завиток, плод, солнышко, рыбку, птичку, и по краю мелкие элементы - листочки, ягодки, бусинки, волнистые линии. Также обращает внимание на отдельные элементы узора. Вместе с детьми сначала по воздуху, а потом на шаблоне рисуют сухой кисточкой волнистые линии, завитки, расписать свой ёлочный шар.

Итог деятельности:

В процессе работы, напоминаем правила, как держим кисточку, что делаем с лишней краской, когда пользуемся салфетками.

В конце занятия дети рассматривают ёлочные шары и выкладывают их на просушку. После можно завязать красивый бантик или просто верёвочку в отверстии или, сделанное дыроколом и оформить выставку.