Евгения Багуль
Занятие по лепке в первой младшей группе «Снег идёт»
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе
Тема :«Снег идёт»
Воспитатель Багуль Е. Ю.
Программные задачи: учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них небольшие шарики, надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне; располагать шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать у детей интерес к лепке из пластилина, развивать мелкую моторику. Воспитывать у детей старательность и чувство прекрасного.
Публикация «Занятие по лепке в первой младшей группе „Снег идёт“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Оборудование: листы картона синего и фиолетового цвета по количеству детей; пластилин белого цвета, скатанный в маленькие шарики.
Прием лепки - надавливание.
Ход. Сюрпризный момент: к детям пришел в гости Зайчик Ушастик из лесу. Обращаюсь к детям:
-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Кто это? (Зайчик).
-Ребята, Зайчик к нам прискакал из лесу. Он ещё маленький и не знает, что такое зима. А к нам он прискакал посмотреть настоящую зиму.
-Ты Зайчик садись, слушай, а детки тебе расскажут про зиму.
- Какая у нас зима, дети? Правильно зима у нас холодная, снежная.
-А, это значит, что идёт снег.
-Белые, пушистые снежинки кружатся в воздухе и плавно ложатся на землю.
-Послушайте стихотворение про снег :
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
-Ребятки, а расскажите Зайчику снег у нас какой холодный или тёплый?.
-Да, правильно холодный.
-А каким цветом снег? (ответы детей).
Зайчик : Спасибо, ребята, вы очень интересно рассказали про снег, но я боюсь, что когда приду домой, все забуду.
Воспитатель: -Ребята, давайте для Зайчика и его друзей слепим снежок?
-Вот у нас будет такой зимний вечер (показываю картон синего и фиолетового цвета,
а вот такой снежок (показываю подготовленные шарики из пластилина белого цвета).
-Давайте вначале я вам покажу, как мы будем с вами работать.
-Я беру в руку кусочек пластилина белого цвета, отщипываю от него маленький кусочек и катаю круговыми движениями шарик-снежок. Их сделать надо много. Затем я эти шарики - снежки раскладываю по всему листочку. А после того как я разложу все шарики на листочек, теперь я надавлю на них пальчиком.
-Посмотрите, какой густой пушистый снежок идёт. Сначала смотрите, одна снежинка полетела, потом ещё одна и ещё. Как красиво!
-Ну, а теперь давайте сами слепите свою снежную, зиму, а Зайчик будет смотреть и учиться.
В процессе работы обращаю внимание детей на то, что лепить нужно аккуратно, на дощечке не пачкая стол. Не ронять пластилин на пол и не брать его в рот. Обязательно хвалю во время работы, если у малыша не получается, то помогаю ему.
-Молодцы. Какая у вас снежная зима получилась.
-Зайчик, посмотри, как постарались наши ребятки. Дети показывают свои работы. Зайчик хвалит деток.
Обращаюсь к детям: -Зайчику пора домой, к себе в лес.
Зайчик:
-Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег. До свидания!
