Надежда Широких
Занятие по ПДД с детьми старшей группы «Путешествие по безопасной дороге»
Занятие по ПДД с детьми старшей группы на тему "Путешествие по безопасной дороге"
Цель: Обобщить знания детей о правилах дорожного движения.
Программные задачи: Формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Закрепить знания детей о транспорте, сигналах светофора. Развивать умение детей решать проблемные ситуации на дороге. Побуждать детей оказывать помощь сказочным героям. Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.
Публикация «Занятие по ПДД с детьми старшей группы „Путешествие по безопасной дороге“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Материал: Дорожные знаки, картина - загадка «Транспорт», доска магнитная, светофор, игрушки: кошка, поросенок, интерактивная доска, картинки для интерактивной доски.
Предварительная работа: Отгадывание загадок о транспорте и дорожных знаках, чтение стихов, рассматривание сюжетных картинок и составление по ним рассказа, беседы у уголка по правилам дорожного движения.
Ход занятия
Воспитатель: Встречают чудеса ребят.
Знаки на двери висят.
А давайте разгадаем,
Что они обозначают.
Игра «Что за знак?»
Дети отгадывают.
Воспитатель: Молодцы, ребята, сказали нам свои предположения. Мы сегодня поиграем в правила дорожного движения.
Нас ждет волшебная доска, но мы не можем к ней пройти. На нашем пути еще один секрет. Не пойму только, что здесь нарисовано, помогите мне разобраться (выставляет картину).
Игра «Что изображено на картине?»
Выслушиваются ответы детей.
Воспитатель: Назовите одним словом, что здесь нарисовано.
Дети: Транспорт.
Воспитатель: Какой транспорт?
Дети: Наземный.
Воспитатель: Молодцы! А сейчас отгадайте загадку: Это, что за постовой.
Он стоит на мостовой.
Удивительно нам сразу.
У него три разных глаза.
Дети: Светофор.
Воспитатель: Ребята, где же это он стоит: «на мостовой».
Дети: Объясняют.
Воспитатель: А вот и наш трехглазый друг – светофорик (выставляет светофор). Он поможет нам пройти к волшебной доске.
Глаза ему мы открываем (красный)
Путь спокойно начинаем.
Дети: Нельзя идти.
Воспитатель: Почему?
Дети объясняют.
Воспитатель: Вот спасибо вам ребята, что меня остановили. Что произойдет, если пойдешь на красный свет?
Дети отвечают.
Воспитатель (открывает желтый цвет) : Желтый глазик посвети, теперь можно нам идти?
Дети: Нет, надо ждать.
Воспитатель: Вот зеленый глаз горит, но теперь-то путь открыт.
Дети: Да.
Воспитатель: Хорошо, ребята вы знаете сигналы светофора?
Дети: Да.
Воспитатель: А давайте поиграем. Я буду переключать сигналы, а вы выполнять нужные действия.
Дети: Соглашаются.
Воспитатель (обыгрывает) : Ой, а светофор не включается, неужели он сломался?
Дети подсказывают.
Воспитатель: Ребята, а вот если на дороге сломается светофор, что тогда будет?
Дети высказывают свои предположения.
Воспитатель (подводит итог высказываниям детей) : А нам с вами поможет кошка, она ученая и может заменить сигналы светофора своими сигналами. Но вы должны быть внимательны и запомнить их.
По дороге кошка шла.
И котят с собой вела.
А котята разыгрались.
Без хвостов чуть не остались.
Стала кошка их учить.
По дороге как ходить.
Кошка: Если я скажу вам – ш-ш-ш.
Стой на месте малыш.
Воспитатель: Ребята, какой это сигнал светофора?
Дети: Красный.
Кошка: Если я скажу вам – мяу,
Еще стойте – умоляю!
Воспитатель: А это какой свет?
Дети: Желтый.
Кошка: Если я скажу вам – мур,
То идите, только, чур
На дороге не дурите,
Не спеша переходите.
Воспитатель: Значит, загорелся какой цвет?
Дети: Зеленый.
Воспитатель: Молодцы. Запомнили, теперь поиграем.
Подвижная игра: «Ученая кошка»
Воспитатель: Ребята, как учила кошка котят переходить дорогу?
Ответы детей.
Воспитатель: Когда идешь через дорогу, надо быть внимательным, не отвлекаться, а спокойно переходить. Молодцы, а теперь путь открыт к волшебной доске.
Ребята, сейчас мы поиграем в дидактическую игру «Азбука юного пешехода»
Воспитатель: Ребята, вы молодцы, знаете правила дорожного движения. Давайте поблагодарим нашу кошку, которая рассказала нам о правилах дорожного движения и теперь нам ничего не страшно.
Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие мне очень понравилось, как вы отвечали. Вы много смогли рассказать о ПДД. Все ваши ответы были полными и понятными. Молодцы, ребята!
