Алла Мокренькова
Занятие по развитию речи «Кукла пришла в гости»
Занятие в первой младшей группе
Цель: развитие голосового аппарата, вызывать голосовые реакции, развивать слуховое сосредоточение и тонкие дифференцировки, развивать речь детей, развитие положительных эмоций (вызвать комплекс оживления) ,развивать зрительное восприятие, развитие мелкой моторики, развитие общих движений
Публикация «Занятие по развитию речи „Кукла пришла в гости“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Оборудование: кукла, зеркало, контейнер с фасолью (фасоль цветная)
Ход занятия:
Ребенок находится на руках, осматривается, привыкает к большому количеству людей.
---Здравствуйте, дорогие гости, проходите к нам пожалуйста, мы очень рады вас видеть!
Посмотри, Эвелиночка, сколько у нас сегодня гостей, у нас сегодня праздник, посмотри как у нас светло и красиво и солнышко нам улыбается!
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
---А теперь, Эвелиночка, давай посмотрим в зеркало (подходим к столу, на котором стоит зеркало)
---Кто это? Это Эвелина!
---Какая красивая девочка!
---А где у Эвелины глазки?
---Вот они глазки!
---А где у нашей девочки носик?
---Вот носик!
---А где ротик?
---Вот ротик у Эвелины!
(все действия показываем)
---Какие мы молодцы! все повторили, все правильно показали
---А теперь, Эвелиночка, давай присядем в стульчик (усаживаю ребенка в специальный стульчик для малышей)
---Давай посмотрим кто к нам пришел в гости? (достаю куклу)
---Кто к нам пришел?
---Ляля! Какая ляля красивая, нарядная (подношу куклу к девочке поближе)
-Поздоровайся с лялей, Эвелина, погладь ее, здравствуй- здравствуй,ляля!
-Здравствуй- здравствуй, Эвелиночка!
-А посмотри, Эвелина, какие у ляли красивые глазки? Да, Эвелина? Где у ляли глазки? Покажи мне пожалуйста где у ляли глазки? А где у Эвелины глазки? (показываем, закрепляем знания)
-А где у ляли носик? Правильно, вот носик! (показываем)
-Где у Эвелины носик? Вот он! Правильно, это носик!
-А где же ротик у ляли? Вот ротик! Правильно, умница!
-А у Эвелины ротик где? Вот он ротик! (показываем)
-Молодец, Эвелиночка, правильно!
Носик-носик!
Где ты, носик?
Ротик-ротик!
Где ты, ротик?
Щечка-щечка!
Где ты щечка?
Вот носик нос!
Вот ротик рот!
Вот щечка вот!
---Какая ты молодец, Эвелина, все правильно выполнила, очень хорошо! А теперь давай порадуем нашу гостью, потанцуем для ляли. Вот какие мы молодцы! (держу девочку на руках и слегка подпрыгиваем)
Открывает кукла рот,
Громко песенку поет.
Это песенка моя!
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
---Мы все отлично сделали, мы молодцы!
(убираю куклу)
---Мы с тобой, Эвелина, хорошо позанимались и пальчики наши устали, давай дадим нашим пальчикам отдохнуть (включаю аудиозапись) и расслабиться! (достаю контейнер с фасолью)
---Давай, Эвелиночка, потрогаем что это такое? Какие зернышки большие, гладкие! Потрогай, Эвелина, и ляля тоже пусть потрогает зернышки, фасоль такая яркая, цветная, потрогай еще раз! Молодец, Эвелина, очень хорошо! Все замечательно!
Мы хорошо позанимались и заслужили отдых. Наши пальчики поработали и хотят отдохнуть!
Этот пальчик маленький,
Этот пальчик слабенький,
Этот пальчик длинненький,
Этот пальчик толстячок,
Ну а вместе кулачок!
Очень хорошо, мы сегодня молодцы, отлично позанимались и теперь идем отдыхать!
