Елена Поддубная
Занятие по речевому развитию в старшей группе «Хаврошечка»
Занятие по речевому развитию в старшей группе :
«Хаврошечка»
Задачи: формировать умение детей пересказывать текст выразительно. Совершенствовать культуру речевого общения.
Ход занятия:
Воспитатель начинает сказку с присказки:
Ой ребята та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах;
Сидит ворон на дубу,
Он играет во трубу.
Публикация «Занятие по речевому развитию в старшей группе „Хаврошечка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- «Хаврошечка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
Труба точенная, позолоченная,
Труба ладная, песня складная.
Утром он в трубу трубит,
К ночи сказки говорит.
Собираются зверьки ворона послушать,
Прянички покушать.
Затем воспитатель рассказывает русскую народную сказку «Хаврошечка», сопровождая иллюстрациями к сказке.
Задает вопросы: Оля, как звали трех дочерей у мачехи? (Одноглазка, Двуглазка, Трехглазка). Почему их так прозвали, Сева? (ответ ребенка). Что делала Хаврошечка в доме мачехи, Егор? (стирала, обшивала, пряли, ткала). Кого же она больше всех любила, Даня? (свою коровушку). Кто может рассказать, как она рассказывала коровушке, как ей тяжело жить-поживать? (меня бьют, хлеба не дают, плакать не велят) Мне велено пять пудов напрясть, наткать, побелить и в трубы скатать). Как вы понимаете слово «пудов»? (много, трубы? (моток). Что узнала мачеха от своей третьей дочери Трехглазки? (как Ховрошечка корове в одно ушко влезла, а в другое вылезла и готовые холсты были). Что приказала мачеха сделать мужу? (ответы детей) Чем закончилась сказка? (в добре поживать, лиха не знать). Молодцы, дети, а теперь я вас попрошу передать содержание сказки в своем рассказе. Дети рассказывают сказку, стараясь передать диалогическую речь.
Елена Поддубная | Все публикации
