Занятие-поход для детей подготовительной к школе группы «Здравствуй, июль!»

Любовь Михайловна Печикина
Занятие-поход для детей подготовительной к школе группы «Здравствуй, июль!»

Задачи: упражнять детей в продолжительной ходьбе на природе, развивать выносливость, совершенствовать двигательные умения и навыки, учить адаптироваться к природным условиям и уметь извлекать пользу от общения с природой; закрепить знания и представления детей о лете, июльской природе.

Оборудование: персонаж Июль, ягоды земляники в корзинах, шишки, деревяшки, камешки и т. д.

Ход занятия:

Дети в сопровождении педагогов отправляют в поход.

Публикация «Занятие-поход для детей подготовительной к школе группы „Здравствуй, июль!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016

Первый привал – луг. Проводится беседа о высокой траве, косарях, которые скосят траву косами, затем просушат, сгребут граблями сено, которое пойдет на корм домашним животным зимой.

Упражнение «Косари».

И. п. – ноги на ш. п., «руки держат косу».

1-взмах руками справа налево,

2-перступить шаг,

3-вытереть пот с лица,

4-опустить руки.

Повторить 12 раз, затем имитировать сгребание сена, стогование, положить грабли и косы на плечи.

Поход продолжается.

Второй привал – речка. Провести разговор о пользе реки, воде, заливных лугах, речных животных, летнем купании.

Детям предлагается полоскать ножки и принимать солнечные ванны.

Третий привал – лес или роща. Детей встречает персонаж месяц ИЮЛЬ, здоровается, ребята рассматривают его наряд.

Июль: я очень рад, что встретил вас, хочу пожелать вам здоровья и сил набрать за лето, поэтому послушайте мои советы.

Первый совет – вставать надо в июле пораньше, и жучки, и бабочки, и коровы, и лягушки рано-рано просыпаются, росой хрустальной умываются, сил и здоровья от земли-матушки набираются.

Второй совет – от солнышка себя оберегать, в лесу почаще бывать, свежим воздухом дышать.

Третий совет – дома в полдень отдыхать, прилечь и даже поспать.

Четвертый совет – делать по утрам зарядку, играть, бегать, прыгать, перед сном открывать окна.

Пятый совет – фруктами ягодами, овощами питаться, но не объедаться и обязательно их мыть. Особенно полезны для здоровья лесные дары-ягоды, грибы, орехи.

Воспитатель: Что нужно, чтобы ягодка лесная росла, поспевала, нас удивляла? Солнышко! Все растут под солнышком, и детки тоже.

Упражнение «Солнышко».

-Дети стоят в большом кругу, ноги на ш. п., руки тянуться вверх, стоять на носочках.

-Шевелить пальчиками, собирать солнечное тепло в себя.

-Руки на грудь и резко вверх, лучики падают.

-Тучка дождик принесла, брызги с кистей рук.

-Радуга, присесть, двумя руками поднимаясь с одного края рассовать радугу.

-Ягодка растет, спрятаться в траве, обнять колени руками, постепенно раскрывать руки и вставать.

Эстафета с корзинкой.

-бег с корзинкой в одной руке;

-бег приставным шагом с двумя корзинками;

-бег вдвоем с одной корзинкой, собирая шишки.

Воспитатель:

Дети бегали, играли,

Все немножечко устали.

На полянке отдохнем,

А потом домой пойдем.

Дети отдыхают в тени деревьев. Слушают птиц. Можно предложить пикник.

После возвращения из похода следует закрепить впечатления в беседе, рисунках, рассказать об этом своим домашним.