светлана хаземова
Занятие в младшей группе по ПДД «Путешествие на разных видах транспорта в страну дорожных знаков»
Занятие в младшей группе по ПДД.
Тема: «Путешествие на разных видах транспорта в страну дорожных знаков».
Цели: 1. Знакомство с понятием «транспорт», дорожными знаками «Пешеходный переход», «Дети» и др.
2. Закрепление знаний сигналов светофора.
3. Развитие речи, внимания, воображения, памяти.
4. Воспитание уважительного отношения к участникам дорожного движения.
Публикация «Занятие в младшей группе по ПДД „Путешествие на разных видах транспорта в страну дорожных знаков“» размещена в разделах
- Виды транспорта. Конспекты занятий
- Дорожные знаки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
Ход занятия.
Воспитатель. – Дети, вы любите играть? А путешествовать любите? А давайте мы сейчас отправимся в путешествие в Страну дорожных знаков. Кстати, на чем можно путешествовать?
Дети называют средства транспорта, а воспитатель показывает соответствующие иллюстрации. (мотоцикл, корабль, самолет, вертолет, автобус, автомобиль)
- А как все эти средства можно назвать одним словом? Это транспорт. Угадайте, на чем мы сегодня отправимся в путешествие?
Воспитатель читает загадку.
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский … (вертолет).
Показ вертолета на экране или картинке.
- Итак, мы полетим на вертолете, но не простом, а на вертолете ДПС, мы будем наблюдать за дорожным движением. Готовы к полету? Завести моторы!
- Ж-ж-ж-ж
Заводят моторы, поднимаются с места, руки над головой, имитируют вращение винта.
- Мы поднимаемся над нашим поселком Промышленная. Летим и внимательно наблюдаем за движением транспорта, там внизу мы видим много машин, они стоят на площадке около нашего детского сада, и сейчас мы приземлимся туда же. Тихо приземляемся.
Дети садятся на стулья. Появляется воспитатель в форме инспектора ДПС.
- В детский сад пришел инспектор - проверить хорошо ли вы знаете правила дорожного движения.
Инспектор. – Я буду задавать вам вопросы, а вы хором на них отвечайте «да» или «нет».
Проводится викторина «Да - нет».
1) На светофоре горит красный свет, можно идти через улицу? Нет.
2) Ходить надо по тротуарам всегда? Да.
3) На светофоре горит зеленый сигнал, можно ли переходить улицу? Да.
4) Надо ли в автобусе уступать место старушкам? Да.
5) Можно ли кинуть камень в кошку? Нет.
6) А играть на проезжей части дороги можно? Нет
Инспектор. –Молодцы! Хорошо ответили на вопросы.
Воспитатель. – До свидания товарищ инспектор. А нам пора отправляться дальше, но теперь мы поедем на машине.
Дети встают, изображают езду на машине.
Еду, еду на машине
Нажимаю на педаль,
Газ включаю, выключаю,
Смотрю пристально я вдаль.
Дворники счищают капли
Вправо-влево – чистота!
Ветер волосы ерошит,
Мы – шоферы, хоть куда!
- А приехали мы в школу дорожных знаков. Кто знает, что это за знаки?
Встречает детей знак «Дети».
Дорожный знак. – Ребята, вы встречали на улице такой знак? Кто может сказать, что он обозначает? Вот послушайте, что я о себе вам расскажу. Это знак «Дети», обычно его можно увидеть около школ, детских садов, т. е. там, где неподалеку находятся дети. Этот знак предупреждает шофера - «будь внимательным, здесь дети».
Затем дорожный знак показывает еще знаки и объясняет их значение.
Воспитатель. – Как много мы узнали в этой школе, но теперь нам пора ехать дальше. По машинам, заводим и едем дальше.
Дети изображают езду на машине, рулят воображаемыми рулями, нажимают на воображаемый сигнал.
У нас машины разные,
Би-би-би!
И желтые, и красные,
Би-би-би!
Машины за машинами,
Би-би-би!
Шуршат своими шинами,
Би-би-би!
Останавливаются у светофора.
Воспитатель. – Кто скажет, зачем на перекрестке стоит светофор?
Светофор. – Я регулирую движение машин. А как я это делаю?
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый – проходи!
Желтый – лучше подожди!
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно
Стой!
Пускай пройдет трамвай,
Наберись терпенья,
Изучай и уважай
Правила движения.
- Давайте вспомним игру «Светофор».
Дети играют в игру. Светофор показывает разные сигналы : красный – стоят, желтый – хлопают, зеленый – шагают.
Воспитатель. – Молодцы. А теперь возвращаемся пешком в детский сад.
Дети садятся на стулья.
- Ребята, что интересного мы увидели путешествуя?
- Мы с вами повторяли правила дорожного движения.
