Саенко Ольга Валентиновна
Занятие по аппликации во второй младшей группе «Поросенок Хрюша и котенок Мурзик»
Занятие во 2 младшей группе : Аппликация : «Поросенок Хрюша и котенок Мурзик»
Цель: учить детей составлять целый предмет из частей.
Задачи: 1. учить различать диких и домашних животных;
2. воспитывать аккуратность в работе;
3. продолжать учить детей выполнять коллективную работу
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям спеть отрывок из песни О. Вациетис «Какая у кого песенка», выполняя соответствующие движения:
У птички песня такая:
Публикация «Занятие по аппликации во второй младшей группе „Поросенок Хрюша и котенок Мурзик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Аппликации
- Поросенок. Аппликации
- Свинья, поросята
- Темочки
- Чик-чирик, чик-чирик. (ладошки «клювиком»)
У поросенка такая :
- Рюх. Рюх. Рюх. (сделать «пятачок» из большого и
указательного пальцев)
У ежика песня такая:
- Плюх. Плюх. Плюх. (растопырить пальцы на левой
руке и хлопать по ней правой
ладонью)
У котика песня такая:
- Мяу. Мяу. (гладить рукой воображаемую кошечку).
Воспитатель: Ребята, кого мы с вами изображали в этой песенке? (птичку, поросенка, ежика и котика).
-Выберите из них домашних животных. (поросенок и котенок)
Разделить детей на 2 команды. (одна команда будет клеить поросенка, другая- котенка).
Раздать детям альбомные листы и детали, вырезанные из цветной бумаги. Распределить детали (одному ребенку достается голова, другому- две ноги, третьему- уши и т. д.)
Дети должны составить из деталей животных и наклеить их на альбомный лист. Фломастерами дорисовать глаза, носик, ротик.
