Занятие «Эмоциональное состояние людей»

Екатерина Сазонова
Занятие «Эмоциональное состояние людей»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие

«Эмоциональное состояние людей»

Задачи: углубить представление о различных эмоциональных состояниях взрослых, детей, о зависимости настроения человека от обстоятельств, в которые он попадает;

Способствовать развитию выразительности речи;

Воспитывать желание помочь близким людям, сверстникам.

Ход занятия:

- Ребята, что может показать наше лицо?

- Посмотрите на картинке на доске, почему у людей такое настроение?

Игра «Угадай настроение»

Публикация «Занятие „Эмоциональное состояние людей“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа психолога. Конспекты занятий
• Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
• Темочки

- Сейчас каждый из вас с помощью мимики будет показывать настроение, которое отображено на пиктограмме, а остальные будут угадывать.

Игра «Найди жильцов домиков»

У нас есть домики «радости», «усталости», «печали», «огорчения» и др. Поделимся на команды (с помощью жетонов разных цветов) по количеству домиков. Ваша задача найти жильцов в свой домик. Когда задание будет выполнено, игроки групп меняются домиками и проверяют правильность выполнения задания.

Игра «Повтори фразу по заказу»

В: я называю фразу (например: «У меня есть котенок», которую вы должны повторить с интересом, с радостью, с удивлением, с отвращением, со страхом, с грустью.

(воспитатель предлагает несколько различных фраз)

Анализ ситуаций

- Приходилось ли вам печалиться, обижаться?

- По каким причинам?

- Выберите из предложенных ситуаций те, которые нельзя поправить, а те, которые поправимы, исправьте поступком (печаль, уныние, обида)

- Давайте решим ситуации из вашего личного опыта, которые вызывали у вас трудности и сомнения, какой найти правильный выход:

1) родители отказали покупать понравившуюся тебе игрушку в магазине.

2) у любимой книжки оторвалась обложка.

3) любимое платье стало мало.

4) воздушный шарик лопнул.

5) надо спать, а не хочется и т. п.

В: Сейчас я вам прочитаю стихотворение Р. Я. Сефа «Слезы». Будьте внимательно в его прослушивании.

Беседа

- Можно ли помочь слезами горю?

- Как ты можешь помочь плачущему товарищу?

- Отчего ты чаще всего плачешь?

- Можешь ли ты не плакать совсем? Почему? А стоит ли себе отказывать в таком удовольствии?

- Что нужно сделать, чтобы расхотелось плакать?

Творческая работа «Уныние прочь! Порадуемся вместе!»

- Нарисуйте то, что бы тебя обрадовало, развеселило в случае печали.