Марина Капитонова
Занятия по ПДД «Правила для пешеходов и пассажиров»
Задачи:
- Закрепить с детьми понятия «водитель» и «пешеход».
- Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь
- Развивать кругозор детей, логическое мышление, память, речь
Ход.
- Ребята, кто из вас мне может объяснить, что означает слово «правило?»
(Ответы детей)
- Правила бывают в играх, правила поведения в больнице, в театре. Вспомните, какие правила есть в вашей семье?
(Ответы детей)
Публикация «Занятия по ПДД „Правила для пешеходов и пассажиров“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
- В моей семье, когда я была маленькой, было такое правило – когда мама приходила с работы и ложилась пораньше спать, я уходила на улицу поиграть, чтобы не мешать маме.
Правила – это определенный порядок, важно, что их надо выполнять. И сегодня мы с вами познакомимся с новыми для вас правилами. Они помогут вам сохранить жизнь на дорогах нашего города. И называются они правила для пешеходов. Есть еще правила для водителей. Если водители и пешеходы строго соблюдают свои правила, то аварии не бывает. Мы с вами познакомимся с правилами для пассажиров. А кого так называют?
(Ответы детей)
- А когда вы вырастите, то сами изучите правила для водителей, чтобы водить свою машину.
(Дети выходят с плакатами с изображенными правилами для пешеходов)
Первое правило : Пешеходы должны двигаться по тротуарам и пешеходным дорожкам. При их отсутствии - по обочине дороги, навстречу движущемуся транспорту.
Второе правило : При движении по обочине в темное время суток, необходимо иметь при себе предметы со световозвращающими элементами.
- Посмотрите, я принесла вам эти предметы.
Третье правило : Переходить проезжую часть дороги необходимо по пешеходному переходу, при его отсутствии – по линии тротуаров или обочине.
Четвертое правило : При отсутствии, в зоне видимости, перехода или перекрестка, дорогу можно переходить под прямым углом там, где она хорошо просматривается.
(Дети рассматривают схему)
Пятое правило : При наличии у дороги светофора проезжую часть переходят по сигналу светофора.
П/И «Светофор»
Шестое правило : Нельзя переходить дорогу, выходя на нее из-за стоящего на ней транспорта.
(Рассматривают иллюстрацию)
Седьмое правило : Дорогу следует переходить быстро, не останавливаясь на ней
Восьмое правило : Пешеход обязан уступать дорогу спец. транспорту (скорой и милиции)
- А теперь поиграем в игру «Это я, это я – это все мои друзья». Ребята, я вам буду задавать вопрос, а вы будете отвечать – Это я, это я, это все мои друзья.
1. Кто из вас в вагоне тесном, уступил старушке место?
Дети: ….
2. Кто из вас идет вперед, только там где переход?
Дети: ….
3. Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
Дети: …
4. Знает кто, что красный свет, это значит хода нет?
Дети: …
- Ребята, с чем мы сегодня познакомились на занятии? (Ответы детей)
Правильно, мы познакомились с правилами для пешеходов. А кто напомнит мне правила для пассажиров?
(Ответы детей)
1. Если в транспорте есть ремни, то их необходимо пристегивать.
2. Ожидать транспорт нужно на специальных остановках или на тротуаре.
3. Запрещается разговаривать с водителем во время движения.
4. Запрещается открывать двери транспорта во время движения
5. Нельзя ездить на грузовом автомобиле вместе с грузами.
- Ребята, вы молодцы! Я вижу, что вы готовы выполнять правила для пешеходов и пассажиров! Берегите свою жизнь и жизнь окружающих!
