Таисья Сагалакова
Жестовые игры для детей средней группы
ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ для детей средней группы.
Цель. Знакомство с фольклором, разучивание танцевальных движений, развитие координации движений, умения действовать по инструкции, развитие внимания, сообразительности, наработка опыта новых действий, повышение уверенности а себе, накопление позитивных эмоций.
1. Ватрушки
Трушки, трушки, ту-ту-тушки
«лепят пирожки».
Мы печем для вас ватрушки.
(протягивают руки вперед)
Всем по ватрушке
Публикация «Жестовые игры для детей средней группы» размещена в разделах
- Игры для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2019
(снова «лепят пирожки»).
Да молока по кружке.. («наливают молоко»)
Ладушки, ладушки!
Испечем оладушки. вперед.
Маслом поливаем,
(«поливают маслом).
Всех угощаем.
(протягивают руки)
2. ВЕСЕЛАЯ ЗАРЯДКА
Спят собачки, спят щеночки, (сворачиваются клубочком).
Мамы спят, сынки и дочки.
(руки под щекой).
Утром солнышко встает
(ладони веером вверх).
Спать им долго не дает.
(качают ими влево- вправо).
Просыпаются собаки —
(встают на колени, глазки вниз).
Тихие и забияки.
(изображают бокс кулаками).
Надо когти поточить.
(скребут пальцами по ковру).
Хвостик надо разбудить.
(стоя на четвереньках, виляют попами)
Спину выгнуть, словно кот.
(«чешут» ладошками уши себе,
А потом — наоборот.
(потом друг другу).
За ушами почесать,
Друг от друга не отстать.
Моем носик, зубы точим,
(трут носы, щелкают зубами).
Поиграть мы любим очень!
(хлопают в ладоши).
3. РАБОТАТЬ НАМ НЕ ЛЕНЬ
(Дети выполняют движения в соответствии со словами песни).
Будем землю мы копать,
Мы копать, мы копать,
Будем землю мы копать,
Работать нам не лень!
Мы посеем семена,
Семена, семена,
Мы посеем семена,
Работать нам не лень!
Станем грядки поливать,
Поливать, поливать,
Станем грядки поливать,
Работать нам не лень!
Уберем все сорняки,
Сорняки, сорняки,
Уберем все сорняки,
Работать нам не лень!
Соберем мы урожай,
Урожай, урожай,
Соберем мы урожай,
Работать нам не лень!
4. ДОМ НА ГОРЕ
- На горе мы видим дом,
( складывают домик из ладоней:
все пальцы соприкасаются кончиками — «крыша».)
- Много зелени кругом.
(делают волнообразные движения руками).
- Вот деревья, вот кусты,
(изображают деревья и кусты).
- Вот душистые цветы.
(делают из ладоней бутон).
- Окружает все забор, (изображают забор, (можно нарисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию).
- А за ним — просторный двор.
(разводят руками)
- Мы ворота открываем (разводят руками).
- К дому быстро подбегаем (толкают руками перед собой, пальцы «побежали»).
- В дверь стучимся: тук-тук-тук. (стучат кулаками,
- Открывай скорее, друг!
(прикладывают ладонь к уху, как будто прислушиваются)
- В гости мы к тебе пришли
И гостинцы принесли. (вытягивают руки вперед, как будто что-то несут)
5. КУЗНЕЧИК
Я гуляю по дорожке
(шагают на месте)
А кузнечик скачет рядом. (подскакивают на месте)
Наклонюсь, возьму в ладошки, (наклоняются и «берут кузнечика»).
Здесь скакать ему не надо
(грозят пальчиком)
Пусть сидит он лучше в травке, (шагают на месте, в ладошках «держат кузнечика»).
Там с ним будет все в порядке (наклоняются и «отпускают кузнечика»).
6. БАБОЧКА
Бабочка летала, над цветком порхала.
(медленно бегут на носочках, руками делают взмахи вверх-вниз).
Села, посидела, и нектар поела (приседают, качают головой вниз- вверх).
.Два своих больших крыла опустила, подняла.
(встают, опускают и поднимают выпрямленные руки).
