Ольга Кочка
Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы «Живи и здравствуй, милая станица!»
Конспект
образовательной деятельности с детьми
средней группы МБДОУ детский сад №25
ст. Петровской
Тема: «Живи и здравствуй, милая станица!»
Воспитатель: Кочка Ольга Григорьевна
Цель: Формирование патриотических чувств детей через любовь к родным местам, к истории и культуре края, станицы, созданной трудами земляков.
Программное содержание
Публикация «Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы „Живи и здравствуй, милая станица!“» размещена в разделах
Образовательные задачи : расширять знания о достопримечательностях современной станицы Петровской, людях, живущих в ней; формирование у дошкольников представлений о родной станице через знакомство с социальным окружением, трудом жителей Кубани.
Развивающие: развивать интерес к современным архитектурным строениям станицы; развивать произвольное внимание, вербально - логическое запоминание.
Воспитательные: воспитывать чувство гордости за «малую родину».
Методы и приемы: Словесные, практические.
Предварительная работа: Экскурсия, беседа об обитателях парка во время экскурсии, просмотр видеофильма «Моя станица».
Словарная работа: ввести в активный словарь детей слова: Родина, администрация, район, стадион, дом культуры.
Материалы и оборудование: Фотографии станицы в прошлом и настоящем времени.
Ход деятельности:
Ребенок: Ой, станица, родная станица!
В целом мире тебя краше нет,
Что могло бы с тобою сравниться?
Ты нарядна, как яблони цвет.
(В группе по кругу расположены мольберты с фотографиями известных зданий станицы, фотографии закрыты)
Воспитатель: - Ребята, сегодня мы отправимся в интересное путешествие по нашей замечательной «малой родине». Как вы думаете, что такое Родина?
Родина для каждого человека – это, прежде всего, мама, родной дом, родная улица. Это место, где человек родился, увидел этот прекрасный мир, где приобрел много друзей. Какие вы знаете пословицы о Родине?
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Где родился, там и пригодился.
Вы все родились в нашей большой и красивой станице Петровской. Но такой как сейчас она стала не сразу. Петровская одна из старейших станиц на Кубани. В 1817 году, ровно 200 лет назад казаки, которые приехали из Украины поселились на нашей земле. Первые дома и строения делали из камыша и глины, которые называли хатами. (Показ фотографий). Но из года в год наша станица росла и хорошела, благодаря ее жителям. Как называют жителей нашей станицы? (Петровчане).
Воспитатель: - Молодцы, ребята! Мы с вами говорили об истории нашей станицы, а сегодня будем знакомиться с современной станицей, такой, какой она стала сегодня.
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора.
В путешествии не стойте
И открыточку откройте…
(Открывают первую фотографию – администрацию станицы Петровской). Вы узнали это здание? Это здание администрации нашей станицы Петровской. К нашей станице присоединены хутор Белики и хутор Водный. А в этом светлом и высоком здании работают люди, которые заботятся о том, чтобы наша станица и близлежащие поселения стали еще более красивыми и удобными для их жителей. Давайте вспомним, что расположено впереди здания, через дорогу? Впереди расположены большой парк культуры и отдыха, где люди могут погулять, отдохнуть. В парке находится большая танцплощадка, где проводятся различные праздники и мероприятия. А какая замечательная детская площадка с различными сказочными героями, качелями и каруселями! В парке растут множество деревьев и цветов, живут птицы. Вспомните, какие цветы и деревья растут в нашем парке? (Тополь, ели, липа, ирисы, тюльпаны, астры, нарциссы). Каких птиц вы видели в парке? (Воробьи, сороки, синички и др.) Как нужно относиться к растениям и животным парка?
(Подходят к следующему мольберту)
Воспитатель: - Путешествие продолжается
Следующее фото открывается…
На этой фотографии представлен большой спортивный комплекс – стадион. С какой целью построили стадион в нашей станице? (Чтобы футболисты могли тренироваться играть в футбол, чтобы проводить соревнования). В нашей станице есть дворец спорта, где дети и взрослые занимаются спортивными состязаниями, легкая атлетика, борьба. Все спортивные сооружения призваны принимать петровчан и гостей станицы для занятий спортом, ведь спорт это здоровье каждого человека.
(Подходят к следующему мольберту).
Воспитатель: - Раз, два, три!
На открытку посмотри!
Перед вами фотография Петровской больницы. В этом большом трехэтажном здании принимают всех людей, которым нужна медицинская помощь. Люди каких профессий работают в нашей больнице? (медсестра, врач т. д.). Территория больницы очень большая. На ней расположено множество зданий с различными отделениями – лаборатория, скорая помощь, стоматология, детское отделение.
(Подходят к следующему мольберту с фотографией дворца культуры).
Как называется это красивое и большое здание? Зачем жителям нашей станицы нужен дворец культуры? Здесь проводятся праздничные мероприятия, концерты, показывают кинофильмы. А еще в этом здании находится библиотека.
(подходят к следующему мольберту с фотографией детского сада).
Воспитатель: - Он красивый и большой,
Добрый, светлый и родной.
Любят дети все подряд
Свой любимый…
Вы, конечно же узнали его! Здание нашего детского сада тоже является частью современной станицы Петровской. В нашей станице таких детских садов много и все они красивы по-своему. Каждый ребенок любит именно свой детский сад. Как называется наш детский сад? (Сказка). Кто работает в детском саду? (Воспитатели, повара, медсестра, прачка, дворник и др.)
- Ребята, наше путешествие подошло к концу. Много интересных мест и красивых зданий в нашей любимой Петровской. Но самое большое богатство нашей станицы – это люди, которые строят эти прекрасные здания, работают здесь, чтобы жизнь всех петровчан стала интересней и лучше.
(Предложить детям посмотреть альбом с фотографиями других достопримечательностей станицы «Малая Родина»).
