Татьяна Натарагтына
Сценарий досуга «Зима в стихах чукотских поэтов»
Досуг : «Зима в стихах чукотских поэтов»
МБОУ «центр образования с. Конергино»
Подготовила воспитатель: Натарагтына Т. А. 18.02. 2021 г.
Досуг : «Зима в стихах чукотских поэтов».
Цели: продолжать знакомить с творчеством известных поэтов Чукотки; развивать умение чувствовать настроение музыкального, художественного и литературного произведений, расширять словарный запас, развитие внимания, памяти, разучивание стихотворения на родном языке.
Задачи:
Публикация «Сценарий досуга „Зима в стихах чукотских поэтов“» размещена в разделах
- Зима
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чукотский автономный округ, Чукотка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2024
Образовательные:
1)Закрепить знания о времени года – зиме, зимних месяцах;
2)развивать у детей умения выразительно читать стихотворения;
Развивающие:
1) Развивать и тренировать память через заучивание стихотворений наизусть,
2) Развивать эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения).
Воспитательные:
1) воспитывать любовь к родной природе, продолжать знакомить детей с произведениями чукотских, эскимосских поэтов.
2) Воспитывать интерес к поэзии.
Предварительная работа. Знакомство родителей и детей с чукотскими поэтами, разучивание стихов о зиме, изучение автобиографии известных поэтов, рассматривания картин, фото с зимними пейзажами, слушание музыки по теме.
Оборудование: Презентация – «Зима в стихах чукотских поэтов»; музыка народов Севера, портреты поэтов Чукотки; книжная выставка по теме; атрибуты к играм.
Ход мероприятия.
Звучит вальс северная мелодия. Дети входят в зал.
Воспитатель. Амын еттык тумгытури! Еттык нэнэтури ыкъам рэмкыльытури! Добрый вечер всем. Тема сегодняшней встречи – зима. А какая она, чукотская зима? Ответы детей. Просмотр презентации. Да, чукотская зима очень красивая. Нигде больше нет такой красоты зимней природы. Художник картину рисует красками. Мы можем ее увидеть. А вот представить картину, даже не видя ее, помогают поэты своими стихами. С помощью слов поэт будит воображение, и мы представляем себе картину. У каждого она своя.
Воспитатель. Ребята, сегодня мы отправимся в сказочную зимнюю сказку, где увидим много красивых мест. А отправимся мы на волшебных оленях, в увлекательное путешествие, в волшебный мир зимы и зимних забав, познакомимся со стихотворениями чукотских и эскимосских поэтов - наших земляков.
А с помощью стихотворения мы окажемся в зимней сказке.
В гости к другу
Мчат олени, снег кружит
Нарта весело бежит
Снег пушистый с под копыт
Во все стороны летит
Мчат олени в тундре белой
А наездник – чукча смелый
Он оленей погоняет
И на нарте напевает. Инесса Б. Горюнов
Звучит чукотская мелодия.
Воспитатель. Красота зимней чукотской природы вдохновила многих чукотских поэтов на создание бессмертных строк. И мы ими сегодня насладимся. Краткий рассказ о поэтах, показ презентации. Дети рассказывают стихи.
Стихи и песенки на чукотском языке.
1. Пин’этъулк’эй
Ныкымлик’ин пин’этъулк’эй Кружится снежинка
Лымынкы нывытрэтк’ин Везде она ложится
Амын йарат мыркульык’эй Очень слишком легкая
Нотаск’эты нэрэтк’ин. На землю падая, ложится. Инесса
2. Эмнун’кы - льэлен’. В тундре – зима.
Эмнун’кы - чьэчен’. В тундре - холод, стужа.
Кайн’ырак - -омом. А в берлоге – жара.
Ынкы кэйн’ын йылк’этыркын. Мишка там спит, лежебока. Вениамин
И. Токмакова
Зима пришла
Сухая желтая трава
Все ниже стебли нагибает…
Мутнеет неба синева.
Весь мир до лета засыпает.
Звенит замершая земля,
А солнце светит. Но не греет,
Лучами тихо шевеля,
Оно от холода белеет. Номина Ю. Анко
С каждым днем сильней мороз
Все сильней мороз.
Метели
Расходились, замели.
Гуси – к югу улетели.
Спать – медведи залегли.
Под холодным синим небом
Стынет лезвие реки.
Хорошо, должно быть,
Нерпам слушать музыку пурги! Алевтина М. Вальгиргин
О чем поют полозья
Тихо в тундре.
Утро. Снег.
Ни следа на свете. Значит
Я сегодня раньше всех
Разбудил своих собачек.
Путь дорога далека.
Даль тиха, как на картинке.
Отряхают облака
С плеч пушистые снежинки. Заур М. Вальгиргин
Сыплет снег
Сыплет снег, пушистый снег,
Белым бисером искрится,
Только ветра не боится.
Белым бисером искрится,
Сыплет снег, пушистый снег…
Не растопит солнце снег:
Нет у солнца сил зимой.
Скоро тундру снег укроет,
Сопки, реки он укроет…
Нет у солнца сил зимой,
Не растопит солнце снег. Мирослава В. Кеулькут
На коньках по океану
На коньках по океану
Мы катаемся зимой,
Если только нет бурана
И не гонят нас домой.
Ни фонариков веселых,
Ни скамеек на катке…
В синей дымке ледоколы
Проплывают вдалеке.
Но зато для детворы
Светят с берега костры:
Это деды ждут внучат,
Курят трубки и молчат. Инесса А. Кымытваль
Зимние загадки на чукотском языке.
1. Чьэчен’ыт пыкиргъэт
Ымнотанот нъылетк’ин
Вээмыт к’итыгъэт,
Ы’льыл ныкээтк’ин.
2. Льэленкы - нилгык’ин,
Элек – нычеварок’эн. Мэлёталгын, рэк’окалгын.
3. Тан’пэрак’эн, нычерык’эн.
Ныгыттэк’ин. Ятъёл
4. Льэлен’ит ныйылк’этк’ин.
Ванэван нык’амэтван. Кэйн’ын
Воспитатель. Поэты рисуют картины стихами. А вот композиторы заставляют нас представлять картины с помощью музыки. Предлагаю послушать национальные мелодии Севера. Если кто-то захочет потанцевать под эту замечательную музыку, не стесняйтесь.
Воспитатель. Кто что себе представил?
Композитор Георгий Свиридов это произведение назвал «Зимняя дорога» и написал его, когда прочитал повесть А. С. Пушкина «Метель». Звучит вальс Свиридова «Метель».
Ну а сейчас снова стихи.
О зиме
Снег пушистый, серебристый
Легким стелется ковром,
И снежинки, как пушинки,
Вьются весело кругом. Алена В. Фетисов
Хорошая пора
Нам нравится морозная
Пушистая пора,
Ночное небо звездное,
Сверканье серебра. Алевтина О. Высотская
Вот моя деревня
Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь на санках
По горе крутой;
Вот свернули санки,
И я на бок – хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб. Вениамин И. Сурикова
Прилетели метели
Прилетели к нам метели
Залепили снегом щели.
На окне старик Мороз
Льдинкой росписи нанес. Номина Г. Ладонщикова
Воспитатель: Ребята, посмотрите, здесь снегопад.
Снегопад,
Снегопад.
Шёл он день
И ночь подряд.
Шёл он полем,
Шёл он лесом,
Заглянул и под навесы,
Пухом лёг он
На дома,
И мы поняли - Зима. И. Винокуров
Мы прослушали зимние стихи и давайте нарисуем вместе зимнюю картину.
Воспитатель:
Кто, угадай-ка, седая хозяйка:
Тряхнет перинки – над миром пушинки? Зима
Пришла зима! Отворяй ворота!
Метель и вьюга – зимние подруги!
Снег и мороз отморозят нос!
Прячьте уши, нос скорей!
И на улицу быстрей!
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться, поиграть и порезвиться! Докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! В любой ситуации мы петь, стихи читать, и играть готовы! Верно?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда поехали! Вернее, побежали! Друг за другом! Согреваем наши ножки, бегом-прыгом по дорожке!
Игра «Снежная дорожка»
По заранее протоптанной дорожке на снегу дети движутся за ведущими, повторяя их движения: прыжки на одной ноге, на двух, шагом, с захватом голени, переступая мелкими шажками. Интересней будет, если дорожка будет извилистой, а повороты будут в самых неожиданных моментах. Задача участников – не сойти с нее в сторону.
«Еттык, к’ынэркылэги! - Здравствуй, догони!»
Игроки стоят парами лицом друг к другу в середине площадки. Затем пары образуют две шеренги, которые расходятся на расстояние десяти больших шагов от шнура. Встают за шнур — это дома. Каждый представитель первой шеренги идет в гости и подает правую руку тому, с кем он стоял в паре, говоря: «Здравствуй!» Ребенок-хозяин отвечает: «Здравствуй!» Гость говорит: «Догони!» — и бежит в свой дом, хозяин его догоняет до черты. Дети по очереди ходят, друг к другу в гости.
Правила игры. Здороваться можно только правой рукой. Говорить «Догони» надо за чертой от игрока-партнера. Выигрывает тот, кто догонит. В гости можно идти по-разному: важно, не торопясь; радостно, вприпрыжку; идти, как солдаты в строю, как клоуны в цирке и т. д.
«Рэвымрэвыт ынкъам уунъыт. - Куропатки и ягодки»
Игра проводиться в любое время года. Количество участников не ограничено.
Описание игры. Взявшись за руки, участники образует круг. Это будет клетка. Внутри клетки 6-8 ягод, а снаружи 2 куропатки. Клетка движется по кругу вправо или влево (подскоками, приставными шагами, лёгким бегом). По свистку клетка останавливается и открывает свои дверцы (поднятые руки вверх). Куропатки свободно вбегают в клетку стараясь поймать ягодку, (пойманную ягодку отводят в своё гнездо). Победителем становится та куропатка, которая поймала больше ягодок.
Цель: развитие быстроты, ловкости, координации движений, внимание.
«Вай, гыннин,н,ытыльын. - Берегись охотника»
Описание игры. Игра проводится в любое время года, количество игроков не ограничено. У одного из игроков в руках хвост лисы или песца. Водящий старается догнать и запятнать того, кто бежит с хвостом, но сделать это непросто: участники игры на бегу передают хвост друг другу. Когда «охотник» запятнает игрока с хвостом, они меняются ролями. В конце игры определяют игрока, который ни разу не был водящим.
Цель: развитие скорости, быстроту реакции, выносливость, координацию движений.
«Гонки на оленях»
Дети бегут парами (первый - олень, второй - каюр) между кочками (кубы, обегают дерево (стойку) и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая первая закончит эстафету.
Цель: развитие быстроты, ловкости, координации движений, внимание.
Воспитатель: Ну, вот мы и прокатились на оленей упряжке, да и вернулись в село.
