Проект «Зимующие птицы» (средняя группа) (3 фото)

Юлия Рослова
Проект «Зимующие птицы» (средняя группа)

Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.

Актуальность проекта :

Публикация «Проект „Зимующие птицы“ (средняя группа)» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы. Проекты
• Средняя группа
• Темочки

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников актуальна. Раньше в каждом дворе зимой висели кормушки, люди заботились о птицах, вместе с детьми выходили на улицу и подкармливали пернатых. Сейчас не в каждом дворе можно увидеть эти маленькие домики для птиц. Считается, что именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, фомирование экологической культуры. Поэтому, очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Задачи:

- пополнить имеющиеся знания детей о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, роли человека в жизни птиц,

- сформировать навыки у детей правильного подкармливать птиц,

- способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности,

- расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь,

- формировать желание помогать птицам в трудных зимних условиях,

- прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней,

- пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта.

Ожидаемые результаты реализации проекта :

- Заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

- Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Этапы проектов :

1. Подготовительный этап.

-Определение уровня знаний о зимующих птицах.

- определение темы проекта, задач.

- сбор информации по данной теме.

2. Основной этап. Реализация проекта.

1. Беседы:

«Что вы знаете о зимующих птицах?»

Цель: выявить уровень знаний у детей о зимующих птицах.

«Меню птиц»

Цель: познакомить детей с видами подкормки птиц в зимний период.

«Размножение птиц (сколько откладывает яиц каждая птица?»

Цель: сравнительный анализ (кто больше – меньше).

2. Рассматривание иллюстраций и заучивание стихотворения «Мы кормушку смастерили».

Цель: уточнить представление о зимующих птицах; научить внимательно слушать литературный текст, развивать память. активизировать и обогащать словарный запас детей.

3. Чтение художественной литературы (поэзия, рассказы).

Цель: формирование интереса к потребности в чтении. Привлечение к знакомству с различными формами художественной литературы.

В. Звягиной «Воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц», «зимние гости», Ю. Никонова «Воробьишко» / из цикла «Детки в клетке», «Умная птичка».

4. Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса».

Цель: формировать умение внимательно слушать музыкальные произведения, различать голоса птиц.

5. Дидактические игры.

«Собери птицу», «Кто как кричит?», «Кто где сидит?», «Угадай кого не стало?»

Цель: развитие полноты зрительного восприятия, умения планомерно и целенаправленно обследовать объект, выделять главные признаки, складывать из частей целостную картину.

6. Сюжетно-ролевые игры.

«Пригласи синичку в гости», «Больница птиц».

Цель: воспитывать желание сопереживать и помогать пернатым друзьям.

7. Подвижные игры:

«Птички в гнёздышке», «Птички и автомобиль», «Воробышки и кот».

Цель: формирование умения двигаться, сохраняя направление; выполнять действия в разных условиях; поддерживать интерес к движениям; развивать внимание, умение действовать в коллективе.

8. Отгадывание загадок про зимующих птиц.

9. Лепка «Ягоды рябины для птиц».

3. Заключительный этап.

Результативный.

- создание тематического плаката,

- выставка детских работ,

- создание дидактических игр.

Работа с родителями.

Консультации:

- «Покормите птиц зимой». «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».

- Сбор корма для птиц.

- Совместное создание тематического плаката «Зимующие птицы» и папок (иллюстрации с изображением птиц, стихи о птицах, загадки, рассказы, пословицы, поговорки, пальчиковая гимнастика).

В результате проведённой работы дети получат много интересной информации о птицах, которые зимуют в Ульяновске. Узнают о жизни птиц, их различиях, повадках, об особенностях обитания в зимний период. Узнают, чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Примут участи в сборе корма для птиц. Вместе с родителями будут изготавливать кормушки. Но главный результат проекта – это усвоение детьми того, что наши пернатые друзья не смогут перезимовать, если мы не будем им помогать. Дети станут более добрыми, отзывчивыми.