Диктанты устраиваются как для школьников, так и для дошколят. Только для учеников они буквенные, а для воспитанников детсада – графические. Очередной тематический день на МААМ посвящается и тому, и другому виду этой полезной обучающей работы.
Расскажите детям
Диктант – это такое упражнение для обучения правильному письму. В школе, а уроках русского и иностранного языка оно самое основное. Во время диктанта одновременно и закрепляются навыки учеников – писать правильно, расставлять запятые там, где надо; и учитель получает возможность проверить их знания – узнать, хорошо ли они усвоили правила.
Диктант проводится так: учитель не спеша читает (проговаривает) какой-нибудь короткий рассказ, а ученик записывает его слова в свою тетрадку по слуху. Используется при обучении правописанию и расстановке знаков препинания. Диктант бывает словарным (состоящим из слов); диктант из предложений и текстовый диктант – когда учитель читает отрывок из какой-нибудь книги.
Малыши, которые ещё не умеют писать, занимаются графическим диктантом – не простым, а «рисовательным». Он больше похож на игру, чем на обучение. Интересные задания развивают у детей внимательность, умение различать направления: вправо-влево, вниз-вверх, учат хорошо считать.
Список дел на день:
1. Рассказать, что собой представляет обыкновенный и графический диктант
2. Научить ребёнка правильно выполнять графические диктанты и объяснить, в чём их польза.
3. Организовать развивающее занятие по написанию графических диктантов
4. Превратить написание графического диктанта в соревнование: кто быстрее выполнит задание.
5. Устроить занимательную игру «Графический диктант 3-Д» (с использованием мозаики)
6. Отправиться в увлекательное «Путешествие по островам знаний»
7. Использовать для занятий большую и полезную картотеку графических диктантов.
Интересные идеи для творчества
Множество полезных материалов можно найти в тематическом разделе Графические диктанты
Опытом проведения графического диктанта «Черепашка» поделилась с коллегами на МААМ автор этого материала.
Хорошо, когда каждый раз при выполнении графического диктанта для ребят создаётся «ситуация успеха». Чтобы она обязательно получилась, мы подбираем посильные задания. После того, как фигура «проявилась» и дети узнали её, им даётся время на раскрашивание и дорисовку нужных деталей.
В преддверии Дня космонавтики 12 апреля особенно актуальными будут подобные графические диктанты.
В этом диктанте графику объединили со звуко-буквенным анализом слова.
Фигура может быть большой, как слон, и даже не поместиться на одном листочке в клеточку: понадобится целый разворот тетради.
Полезный опыт «диктования различных фигур» обобщён в этой специальной публикации на МААМ.
Картинка дня:
Бесплатно скачайте и распечатайте картинку-раскраску
Главное фото – Ольги Пормейстер
Предыдущие статьи:
Порадуйте коллег и друзей новостью «10 апреля - День диктанта на МААМ»!
