Лошади, лошадки. Конспекты занятий

Показаны публикации 51-60 из 477.
Все разделы | Лошади, лошадки. Конспекты занятий

---

Конспект НОД «Беседа по произведению К. Д. Ушинского «Слепая лошадь» Конспект НОД Тема НОД: беседа по произведению К. Д. Ушинского "Слепая лошадь". Образовательные области: ознакомление с художественной литературой, развитие речи, социально-коммуникативное развитие. Возрастная группа: подготовительная (6-7) лет. Цель занятия: создание модели...

Конспект занятия в подготовительной группе по художественно-эстетическому развитию «Городецкий конь»

Конспект занятия в подготовительной группе по художественно - эстетическому развитию "Городецкий конь". Ход занятия: В круг ребята становитесь, Дружно за руки беритесь, Слушайте скорей загадку, И скажите мне отгадку: Не столяр, не кузнец, не плотник, А главный на селе работник....

Лошади, лошадки. Конспекты занятий - Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Конь — верный друг казака»

Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Конь — верный...»

Цель: создание условий для развития у детей дошкольного возраста духовно- нравственных качеств в процессе приобщения к истокам Донской культуры. За дачи: - формировать у дошкольников интерес к истории донского края, закрепить представления детей о домашних животных (лошади); -...

Конспект занятия «Чтение стихотворения А. Барто «Лошадка» из цикла «Игрушки» (группа раннего возраста) Чтение стихотворения А. Барто «Лошадка» из цикла «Игрушки» группа раннего возраста Программные задачи: Познакомить детей с литературным произведением, вызвать радость от общения с образным языком произведения; Учить внимательно слушать стихотворение и понимать услышанное;...

Занятие по рисованию с использованием трафарета к стихотворению «Лошадка» Агнии Барто из цикла «Игрушки»

Цель: Иллюстрирование стихотворения А.Л.Барто «Лошадка» Задачи: Образовательные: Учить детей рисовать лошадку в нетрадиционной технике по трафарету. Развивающие: Развивать эстетическое восприятие, коммуникативные навыки и диалогическую речь. Развивать мелкую моторику,...

Развивающее занятие педагога-психолога с детьми младшей группы «Лошадка»

Развивающее занятие педагога-психолога с детьми младшей группы Тема занятия : «Лошадь» Цель психолого-педагогической деятельности : развитие познавательной сферы детей, коммуникативных навыков. Задачи : Образовательные : - Расширить знания и представления детей о домашних...

Лошади, лошадки. Конспекты занятий - План занятия по рисованию в подготовительной группе «Лошадка. Игрушка-качалка»

Статья «План занятия по рисованию в подготовительной группе «Лошадка....» План занятия по рисованию в подготовительной группе по теме «Лошадка» игрушка-качалка Программное содержание 1. Учить детей рисовать лошадку, передавать различия в величине (лошадка большая, качалка – маленькая. Познакомить детей с народной росписью каргопольская. Закрепить...

Конспект НОД «Животные лошади и голуби — герои Великой Отечественной войны. Голуби и лошади» Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы на тему « Животные - Герои Великой Отечественной войны.» Голуби и лошади – герои войны. Цель: познакомить детей с животными героями Великой Отечественной войны. Задачи: Образовательные: познакомить детей с животными -...

Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе «Полосатая лошадка» к Международному Дню зебры

Задачи: закрепить знания о животном жаркой страны - зебре;учить внимательно слушать сказку, отвечать на вопросы воспитателя, не перебивая друг друга;закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности; формировать умение дополнять изображение деталями;...

«Лошадка в гостя у ребят». Интегрированное занятие по ФЭМП во второй младшей группе

Тема: "Лошадка в гостях у ребят" Цели: совершенствовать умение соотносить контур фигур на рисунке и деталей,вырезанных из бумаги; изменять постройку,преобразовывая ее в высоту,длину,ширину,выделяя части построек,рассказывать из каких деталей она состоит;закреплять название...

---

Лошади, лошадки. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.