Показаны публикации 31-40 из 383.
Все разделы
| Математика, ФЭМП. Планирование
План по самообразованию «Развитие логического мышления детей подготовительной группы средствами математики» Актуальность выбранной мною темы по самообразованию обусловлена тем, что современная стратегия развития системы дошкольного образования выдвигает целый ряд требований к развитию ребенка, а особенно к развитию познавательных интересов. Процесс познания действительности возможен...
План по самообразованию воспитателя «Развитие у детей математических представлений посредством пословиц, поговорок, сказок» План по самообразованию воспитателя Силянковой Натальи Алексеевны (высшее образование, 1 квалификационная категория, на 2021-2022 годы. Тема самообразования: «Развитие у детей математических представлений посредством пословиц, поговорок, сказок». Актуальность: Для ребят...
Математика, ФЭМП. Планирование - Перспективное планирование по познавательному развитию (ФЭМП) в средней группе
Публикация «Перспективное планирование по познавательному развитию (ФЭМП) в...» Перспективное планирование по познавательному развитию (ФЭМП) в средней группе. Планирование составлено в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Используемая литература И. А. Помораева «Формирование...
Планирование дидактических игр с детьми, имеющими трудности в обучении по математическому развитию Планирование дидактических игр с детьми, имеющими трудности в обучении по математическому развитию Форма: 1. «Поймай игрушку» Цель: учить практически различать форму – перераспределять пальцы на предмете в зависимости от формы, чтобы удержать предмет в руках; заранее готовить...
Перспективный план по математическому развитию в старшей группе СЕНТЯБРЬ № недели Тема занятия Программное содержание Приемы и методы Оборудование Совместная деятельность с детьми Работа с родителями Литература 1. Диагностика Повторение счета 1-5, порядковый счет до5. Повторить прямой и порядковый счет в пределах 5, цифры 1-5. Учить...
План сопровождения одарённого ребёнка, имеющего ярко выраженные математические способности План сопровождения одарённого ребёнка, имеющего ярко выраженные математические способности И. Ф. ребёнка: Возраст: 5-7лет Цель: развитие логических приемов умственных действий: сравнения, обобщения, анализа, синтеза, абстрагирования, классификации, аналогии, формирования...
Математика, ФЭМП. Планирование - Перспективный план по ФЭМП в группе раннего возраста
Статья «Перспективный план по ФЭМП в группе раннего...» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ДЕТСКИЙ САД № 67» ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Перспективный план по образовательной области «Познавательное развитие» Раздел «Формирование элементарных математических представлений» с учетом УМК ОП ДО...
План по самообразованию «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических знаний» Перспективный план по самообразованию воспитателя среднейгруппы Тема: «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических знаний» Воспитатель: Никитина Марина Игоревна г.Москва2017-2018 уч.гг Актуальность – внимание детей средней группы очень неустойчиво....
Перспективный план по ФЭМП Формирование элементарных математических представлений № Тема Цель Дата проведения Литература 1 Цвет 1.Уточнить представления о четырех цветах- красном, синем, желтом, зеленом и их названия; 2. Формировать умение определять и называть цвет предметов ( красный, желтый, зеленый,...
Перспективное планирование по ФЭМП в средней группе МКДОУ Куртамышского района «Куртамышский детский сад № 4» Перспективное планирование непосредственно – образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе (4-5 лет) НОД в неделю – 1(среда) НОД в месяц – 3- 4 НОД в год - 26 № НОД. Тема недели. Период проведения Цель совместной...
Математика, ФЭМП. Планирование - перейти на главную страницу рубрики.
