Показаны публикации 1-10 из 60.
Все разделы
| Работа тифлопедагога. Тифлопедагогика
Фотоотчет тифлопедагога о Неделе космоса
Взаимодействие учителя — дефектолога-тифлопедагога и инструктора по физкультуре Взаимодействие учителя – дефектолога (тифлопедагога) и инструктора по физкультуре на занятиях для детей с нарушением зрения в ДОУ Ребенок - это первое лицо, которое проявляет физиологическую потребность в движении. На физкультурном занятии с педагогом ребенок может научиться...
Работа тифлопедагога. Тифлопедагогика - Консультация тифлопедагога на родительском собрании
Публикация «Консультация тифлопедагога на родительском...» Выступление тифлопедагога на групповом родительском собрании Добрый вечер, уважаемые родители! Начался новый учебный год. Как вы уже знаете, наша группа коррекционная для детей с нарушением зрения. Начинаются занятия, лечение, которые необходимо проводить, соблюдая рекомендации...
Традиционное и инновационное сопровождение родителей как субъектов тифлопедагогического процесса Целью моего сообщения выступает рассмотрение вопросов сотрудничества и взаимодействия специалистов дошкольной образовательной организации и родителей детей с нарушением зрения с позиции актуализации установления особых доверительных отношений между субъектами...
Опыт работы тифлопедагога на тему «Развитие цветовосприятия у дошкольников с нарушением зрения» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Росинка» Муниципального района город Нерехта и Нерехтский район Костромской области Обобщение опыта по теме: «Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения» Учитель-дефектолог...
Развивающая предметно-пространственная среда кабинета тифлопедагога
Работа тифлопедагога. Тифлопедагогика - Конспект коррекционно-развивающего занятия тифлопедагога в средней группе «Зоопарк»
Статья «Конспект коррекционно-развивающего занятия тифлопедагога в средней...» Тема: «Зоопарк» Основное направление: Формирование сенсорных эталонов и зрительных функций. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Закреплять и расширять представления детей о животных зоопарка (лев, белый медведь, жираф, обезьяна, слон) 2. Учить узнавать животных в цветном и...
Взаимодействие воспитателя и тифлопедагога на тему «Лето» для детей 5–6 лет с амблиопией и косоглазием Рекомендации воспитателям: 1.Назовите основные приметы лета. Назовите природные явления, которые встречаются только летом: гроза, радуга, град. 2.Вспомните названия летних месяцев. 3.Как изменяется растительный мир летом. Как люди одеваются летом? Какой должна быть летняя...
Консультация «Готовность к обучению в школе. Тифлопедагогика и тифлопсихология» Под готовностью к школьному обучению чаще всего представляют «совокупность морфофизиологических и психологических особенностей ребёнка старшего дошкольного возраста, обеспечивающую успешный переход к систематическому их организованному обучению. Это не разные виды готовности к...
Зрительная гимнастика как составляющая коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога (тифлопедагога) Зрение – это дар природы, помогающий познать мир, самый мощный источник наших знаний о внешнем мире, одно из наиболее сложных, удивительных и прекрасных свойств живой материи. Важнейшей задачей тифлопедагога в детском доме является формирование у детей навыков социально –...
Работа тифлопедагога. Тифлопедагогика - перейти на главную страницу рубрики.
