Показаны публикации 221-230 из 567.
Все разделы
| Неживая природа
Инновационный опыт «Формирование у детей дошкольного возраста представлений о неживой природе посредством экспериментирования» Актуальность На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Кроме того, экологическое образование детей - это огромный потенциал их всестороннего развития. Продуманное системное знакомство ребенка с...
Конспект наблюдения за объектами неживой природы для детей средней группы «Наблюдение за ветром» Экологическое воспитание «Наблюдение за ветром». Тема: «Наблюдение за ветром». Задачи: Продолжать знакомить дошкольников с явлением неживой природы - ветер. Расширять знание детей о ветре, научить определять силу ветра. Развивать наблюдательность, слуховое и зрительное...
Неживая природа - Опытно-экспериментальная деятельность по изучению неживой природы — воздух, вода, песок, бумага в средней группе
Публикация «Опытно-экспериментальная деятельность по изучению неживой природы —...» «Опытно — экспериментальная деятельность по изучению неживой природы (воздух, вода, песок, бумага) в средней группе» 1.Проблемно-ориенитированный анализ. В начале учебного года была проведена диагностика с целью выявления знаний о неживой природе, которая показала низкий уровень...
Занятие по экспериментированию для эколят-дошколят «Путешествие по неживой природе» «Эколята- дошколята- путешествие по неживой природе» Лето – это маленькая жизнь для малышей, самое хорошее время года для путешествий и проведения опытов с воздухом, водой, песком, камнями. Дети по природе своей – путешественники и исследователи необходимо помочь им делать...
Консультация для педагогов «Развитие познавательной активности в процессе ознакомления с объектами неживой природы» Консультация для педагогов Развитие познавательной активности ребенка в процессе ознакомления с объектами неживой природой Каждый ребенок - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Огромный поток информации обрушивается на маленького...
Конспект занятия «Живая и неживая природа, рукотворный мир» в старшей группе Конспект занятия на тему «Живая и неживая природа, рукотворный мир» Цель: Научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком, объектов неживой природы. Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой, (человек- часть...
Неживая природа - Изучение неживой природы. Простые опыты с водой для детей
Статья «Изучение неживой природы. Простые опыты с водой для...» Автор статьи: Миронова Елена Владимировна Воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения « Детского сада № 141 города Ижевска Удмуртской республики Для заботливых родителей и умных педагогов! «Изучение неживой природы. Простые опыты с водой для...
Картотека «Неживая природа» КАРТОТЕКА ИГР ПО РАЗДЕЛУ «НЕЖИВАЯ ПРИРОДА Дидактическая игра «Бывает – Не бывает» (с мячом. Цель: Развивать память, мышление, быстроту реакции. Ход игры. Воспитатель произносит словосочетание и кидает мяч, а ребёнок должен быстро ответить: иней летом (не бывает); снег зимой...
Проект во второй младшей группе «Изучение неживой природы» Проект Паспорт проекта Тема проекта: «Опытно - экспериментальная деятельность по изучению неживой природы во второй младшей группе» Цель проекта: Через опытно – экспериментальную деятельность помочь детям познать окружающую среду. Задачи проекта: 1. Развивать экспериментирование...
Конспект НОД по исследованию объектов живой и неживой природы, экспериментированию «Где вода?» Где вода? Цель: выявить, что песок и глина по разному впитывают воду, выделить их свойства: сыпучесть, рыхлость. Материалы: прозрачные емкости с сухим песком, с сухой глиной, мерные стаканчики с водой, лупа. Описание. Дед Знай предлагает детям наполнить стаканчики песком и...
Неживая природа - перейти на главную страницу рубрики.
