Зонт. Рисование зонтов

Показаны публикации 31-40 из 70.
Все разделы | Зонт. Рисование зонтов

---

Мастер-класс по объёмной аппликации с элементами рисования «Зонтик в луже», с детьми старшего дошкольного возраста

Ко Дню ступенек на МААМ Автор: Симакова Наталья Викторовна, воспитатель МБОУ «Малоугренёвская СОШ» Описание материала: Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям, рассчитан на аудиторию от 5 лет. Цель мастер-класса: создание...

Конспект НОД по рисованию с элементами конструирования «Прогулка под зонтом» в подготовительной к школе группе

Конспект НОД по рисованию с элементами конструирования «Прогулка под зонтом» в подготовительной к школе группе. Цель: Закреплять умение детей рисовать фигуру человека, передавая строение, форму и пропорции частей тела. Задачи: -Использовать при изображении зонта элементы...

Зонт. Рисование зонтов - Конспект занятия по рисованию в технике печати по трафарету в старшей группе «Зонт»

Публикация «Конспект занятия по рисованию в технике печати по трафарету в старшей...» Цель: Учить детей рисовать в технике печати по трафарету, используя приём примакивания. Самостоятельно выбирать элементы узора для украшения. Продолжать формировать навыки рисования концом кисти. Развивать творческое воображение. Воспитывать чувство доброты, желание помочь...

Мастер-класс «Волшебный зонтик», из бумаги с использованием нетрадиционных способов рисования

Мастер – класс «Волшебный зонтик», из бумаги с использованием нетрадиционных способов рисования Автор Давидян ЛГ. Мастер – класс «Волшебный зонтик» выполнен из цветного картона с использованием нетрадиционных способов рисования, предназначен для совместного творчества взрослых...

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования пальчиками «Горошинки на зонтике» Конспект открытого занятия «Горошинки на зонтике» Техника: рисование пальчиками. Цели: формировать представления детей о назначении зонта, закреплять знания о характерных особенностях осенней погоды; учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни; учить детей...

Мастер-класс по рисованию «Девочка с зонтом» в технике «набрызг» для детей 3–4 лет

Мастер класс по технике набрызг "Девочка с зонтом" Хотелось бы поделиться с очень простым и легким в исполнении, мастер классом в технике "набрызг". С такой техникой справится даже 2х летний малыш. Актуальность педагогического опыта заключается в формирование развития...

Зонт. Рисование зонтов - «Горошинки для зонтика». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками во второй младшей группе

Статья ««Горошинки для зонтика». Конспект занятия по нетрадиционной технике...» Занятие по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе. Тема: «Горошинки для зонтика» Техника рисования – пальчиками. Цель: формировать представления детей о назначении зонтика, закреплять знания детей о характерных особенностях осенней погоды; учить передавать в...

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию пальчиками «Горошинки на зонтиках» в младшей группе

Воспитатель: Беляева Виктория Валерьевна Младшая группа №1 «Горошинки на зонтиках» Техника: рисование пальчиками. Цель: создание условий для формирования эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира. Формировать представления детей о назначении зонта,...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками «Горошинки на зонтике»

«Горошинки на зонтике» Техника: рисование пальчиками. Цели: формировать представления детей о назначении зонта, закреплять знания о характерных особенностях осенней погоды; учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни; учить детей наносить пальцем ритмичные...

Конспект занятия по рисованию «Разноцветные зонтики» Цель: Учить детей рисовать зонтик, закреплять приемы рисования кистью, умение правильно ее держать, промывать в воде, осушать салфеточку, выполнять работу аккуратно.Закреплять и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Учить красиво, во весь лист...

---

Зонт. Рисование зонтов - перейти на главную страницу рубрики.