Ольга Пристюк
Конспект занятия в подготовительной логопедической группе. Творческое рассказывание на основе сюжета сказки «Снегурочка»
Конспект занятия в подготовительной к школе
Тема: Творческое рассказывание на основе сюжета Русской народной сказки «Снегурочка».
Публикация «Конспект занятия в подготовительной логопедической группе, Творческое рассказывание на основе сюжета сказки „Снегурочка“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты занятий по развитию речи
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
Цель: Учить детей составлять самостоятельный творческий рассказ на основе сюжета русской народной сказки «Снегурочка», употреблять в речи слова – признаки и слова – действия по теме «Зима». Закрепить умение называть первый звук в словах. Составлять предложения, отвечая на заданный вопрос.
Оборудование: Картины по сюжету сказки, лёд, маркерная доска и маркеры.
План:
1. Организационный момент: ребята послушайте загадку:
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает? (Зимой)
Правильно ребята. Сегодня мы с вами вспомним, какая бывает зимушка – зима.
2. А сейчас назовите мне первый звук в словах:
зима, снегопад, вьюга, мороз, шуба, рукавицы, метель, сосулька, лед, валенки.
3. Давайте с вами поиграем в игру, я начну, а вы продолжите и ответите на вопрос «Что зимой бывает?»(со снежком).
Зимой сильные морозы. Зимой идет снег, снегопад. Зимой на речках замерзает лед. Зимой медведь спит в берлоге. Зимой многие птицы живут в теплых краях.
4. Молодцы ребята вы все сказали о зиме правильно, а теперь скажите
Зима какая? – морозная, холодная, лютая, снежная, метельная, волшебная, ледяная, праздничная, и тд.
5. А сейчас превратитесь все в снежинки и полетите на свои места.
6. Вы правильно сказали, что зима волшебная, а где чаще всего встречается волшебство? Правильно, в сказках. А какие сказки о зиме вы знаете? Двенадцать месяцев, По щучьему веленью, Серебрянное копытце, Снегурочка, Морозко, Зимовье зверей, Заюшкина избушка, Снежная королева. Правильно ребята. У меня тоже есть любимая сказка. Отгадайте загадку и вы узнаете как она называется.
Меня не растили,
Из снега слепили,
Дед да баба полюбили,
И жить пригласили,
Холодная и ледяная кто она такая? (Снегурочка)
7. Физминутка «Мы погреемся немножко…»
Давайте вспомним сказку, какая была снегурочка? А какими были дедушка и бабушка? Что случилось со Снегурочкой? Посмотрите у меня на тарелочке лежит ледок, и вот, что с ним произошло в тепле. Он растаял. Мне очень жалко Снегурочку. А давайте ей поможем и придумаем волшебное продолжение сказке, чтобы Снегурочка не растаяла.
8. Рассказы детей.
9. Итог: что мы делали сегодня на занятии.
