Ольга
Проект для подготовительной группы «Кормушка для птиц»
Проект для подготовительной группы
Авторы проекта воспитатели МДОУ д/ с № 180 к. в. Г. Магнитогорска: Лукиянова О. С., Молчанова Е. В.
«Охранять природу - значит охранять Родину»
М. Пришвин.
Актуальность.
Публикация «Проект для подготовительной группы „Кормушка для птиц“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Большое количество птиц гибнет в зимние холод и человек может и должен помочь им пережить стужу. Зима – самое тяжелое и сложное время для птиц. Многие из них не улетают в жаркие страны, остаются зимовать на родине. В это время они переживают холод, заморозки, отсутствие крова и питания. Самое трудное время года – это февраль. Как правило, он сопровождается сильным ветром, метелями и низкой температурой воздуха. Именно человек может помочь птицам перенести это время и выжить. Люди стараются развешивать кормушки в садах, скверах, парках. Родители должны не только рассказывать об этом детям, но и подавать пример помощи и заботы о пернатых жителях, насыпать корм в птичьи кормушки. Изготовить простейшую кормушку можно из любого подручного материала. В дело можно пустить и пустые пластиковые бутылки или коробки, пакеты из-под сока или молока, а если немного пофантазировать, то и из старой строительной маски тоже можно сделать превосходную кормушку.
Цель: Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи человека с окружающей средой, о роли человека в жизни птиц.
Задачи:
1. Расширить знания детей о приспособляемости птиц в зимний период.
2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за птицами у кормушек.
3. Воспитывать желание помогать птицам в зимний период.
4. Научить детей правильно организовать подкормку птиц в зимней период.
Вид проекта : групповой, информационный, творческий.
Участники: воспитатель подготовительной группы, дети, родители
Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели).
Ожидаемый результат: – сформированность у детей понятие какие птицы остаются зимовать, как им помогать в зимний период. Активное участие родителей в реализации проекта по изготовлению кормушек.
Первый этап – подготовительный.
• Создание развивающей среды
• Подбор игр, оборудования и методической литературы
Второй этап - основной.
• Организовать конкурс семейных поделок: «На самую оригинальную кормушку для птиц».
• Беседа совместная прогулка с детьми в парк, сквер и т. д.
• Консультация для родителей: «Как совместно с ребенком сделать кормушку».
• Рисование на тему «Кормушка для птиц»; «Снегирь на ветки».
• Конструирование с крупным строительным материалом: «Кормушка»
• Рассматривание картинок, иллюстраций в журналах, книгах.
• Разучивание стихов о зимующих птицах.
• Отгадывание загадок.
Третий этап - практический.
• Изготовление кормушек.
• Установка кормушек на территории детского сада.
• Подкормка птиц.
• Итоговое мероприятие Фотогазета «Кормушки для наших птиц».
1 неделя
• Беседа о зимующих птицах.
• Домашнее задание составление рассказов детьми (вместе с родителями) о зимующих птицах. Рассматривание картинок.
• Предложить родителя совместно с детьми изготовить кормушки на участок.
• Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц»
• Оформление информационного уголка «Как можно помочь птицам пережить зиму», «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».
• Беседа «Какие живут у нас птицы зимой».
• Просмотр презентации: «Зимующие птицы».
2 неделя
• Рисование «Кормушка для птиц».
• Составление семейных фотоальбомов «Как родители и дети делают кормушки»
• Решение проблемной ситуации: «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой».
• Викторина «Что ты знаешь о зимующих птицах».
• Д/ и «Угадай птицу по описанию», «Чей хвост?», «Кто что ест», «Узнай по голосу», «Что едят птицы».
Чтение художественной литературы:
• Чтение рассказов: И. Тургенева «Воробей».
• М. Горького «Воробьишко».
• Н. Рубцова «Воробей» и «Ворона».
• Сухомлинского «О чём плачет синичка».
• Бианки «Синичкин календарь»
• Творческое рассказывание «Как я спас птичку».
• Заучивание и чтение стихотворений о зимующих птицах.
