«30 июля — день дружбы». Консультация для родителей

Елена Моисеева
«30 июля — день дружбы». Консультация для родителей
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей

“30 июля-день дружбы”

Сколько бы общения дети не получали в своей семье, им необходимо общество сверстников. Играя с ровесниками, они учатся дружить и ссориться, идти на компромиссы и заключать перемирия, соревноваться и соотносить свои успехи с успехами других детей. Даже “дразнилки”, “беготня”, “кривляния” и прочие детские забавы, кажущиеся взрослым форменным безобразием, имеют свой скрытый смысл. Так наши малыши проявляют свою индивидуальность, оригинальность, чувства юмора, находчивость, остроумие. Ведь в кругу своих сверстников не надо “держать лицо”, как в присутствие взрослых. Психологи не советуют родителям активно вмешиваться в детскую дружбу. Дети должны сами научиться дружить. А наша задача - всего лишь чуть-чуть в этом им помочь.

Публикация «„30 июля — день дружбы“, Консультация для родителей» размещена в разделах

• День дружбы, День друзей
• Дружба. Консультации для родителей
• Дружба. Учимся дружить
• Консультации для родителей
• Темочки

Что такое дружба?

Для начала поинтересуйтесь у своего ребенка, как он понимает слово “дружба”. Скорее всего, он вам ответит, что дружить-это значит играть, веселиться, бегать, болтать, в общем, получать от общения сплошное удовольствие. А если у друга беда? Дружить-это значит не только проводить вмести досуг, но и заботиться о друге, сочувствовать и помогать ему в беде. И если наши дети не догадываются об этом, то почему бы не рассказать им о важности и ценности дружеских отношений? Чтобы в будущем из них выросли верные и надежные друзья, а не эгоисты, которые ищут в общении лишь выгоду.

Отправляя ребенка в детский сад, мы рассчитываем, что там он научится дружить, контактировать с новыми людьми, нести ответственность перед другими за свои поступки.

Однако это не всегда происходит так быстро, как мы ожидаем, ведь не все дети одинаково легко идут на контакт и находят место в своей социальной группе. К счастью, в данной ситуации родители могут во многом помочь своему малышу.

Развиваем уверенность в себе

Уверенность ребенка в себе играет серьезную роль в формировании отношений в новом коллективе. Малыш, который знает, что он любим, мир вокруг него безопасен, и его мнению прислушиваются, не будет испытывать серьезных проблем в общении. Если кто-то откажется с ним дружить, он легко найдет себе место в другой компании. Чтобы укреплять в ребенке чувство уверенности, относитесь к нему, как к личности, уважайте его решения, учите быть самостоятельным.

Учим развиваться

Ребенку будет гораздо проще наладить контакт с новыми знакомыми, если он будет знать фразы, с которых начинается знакомство. Малыш быстрее вольется в игру, если сможет сказать: “Привет, меня зовут Олег, можно с вами поиграть?”, ”Как тебя зовут?”, “Можно ли мне поиграть твоей машинкой?”. Если ребенок стесняется других детей, попробуйте дома поиграть в такую игру: возьмите любимые игрушки и воспроизведите возможные ситуации знакомства.

Обсуждайте варианты поведения с другими детьми еще до того, как отведете ребенка в детский сад. Например, придя домой с детской площади, вы можете обсудить со своим малышом поведение других детей, ситуации, которые возникали, и варианты выхода из них.

Умение делиться

Учите ребенка делиться и меняться игрушками с другими детьми. Именно так ребенок учится слышать своего собеседника, учитывать его интересы, вести переговоры. Он должен научиться этому еще до того, как пойдет в сад.

Учим решать конфликты

Даже самому мирному ребенку не избежать конфликтных ситуаций со сверстниками. Между сверстниками нередко возникают споры, столкновения интересов, драки. При этом ребенок должен уметь уверенно высказать свое мнение, сказать “мне не нравится”, “я не хочу делать этого” или просто “нет”, если его уговаривают совершить что то, что ему не нравится или запрещено. Только не учите ребенка обзываться и драться. Он должен уметь доказывать свою правоту другим способом.

Однако, рано или поздно, ребенок все равно подерется. Тут вам придется хорошенько разобраться с причинами инцидента. Сначала поговорите с ребенком наедине, потом пригласите н беседу другую сторону конфликта. Ну а после выяснений всех деталей не стоит пытаться наказать виноватых, лучше организуйте всеобщее примирение и предложите ребятам новую совместную игру.

Дайте ребенку “тайное задание”

Не учите ребенка “покупать” дружбу за угощения или интересные игрушки. Иногда это конечно помогает установить контакт с другими детьми, однако может случиться и так, что с вашей дочкой будут дружить только до тех пор, пока она дает играть своей красивой куклой.

Лучше научите ребенка что-то делать хорошо, своими руками: складывать фигурки из бумаги, делать бусы из шелестящих конфетных оберток. Тогда дети сами захотят дружить с вашим малышом, чтобы поучаствовать в интересном процессе и научиться делать что-то новое.

Оптимистичный настрой всегда поможет ребенку быстрее завести друзей. Нужно детства учить ребенка мыслить позитивно и видеть положительные стороны в любой ситуации.