Конспект занятия «Дикие и домашние животные»

Анна Абильмажинова
Конспект занятия «Дикие и домашние животные»

«Дикие и домашние животные»

Цель:

-Учить узнавать в игрушках домашних и диких животные, уметь называть

их.

-Развивать навыки общения друг с другом.

-Развивать двигательные навыки, учить подражать движениям животных.

-Воспитывать бережное отношение к животным.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята я предлагаю сегодня отправить в путешествие, где мы

Публикация «Конспект занятия „Дикие и домашние животные“» размещена в разделах

• В мире животных. Конспекты занятий
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

свами встретим диких и домашних животных. Становитесь друг за другом –

это будет наш поезд. Поехали ту-ту-ту

Остановка. Встретили мишку.

Воспитатель: Здравствуй Мишка! Ребята а давайте расскажем мишке что

мы про него знаем.

Дети: ответы детей

Дети вместе с воспитателем рассказывают стихотворение.

Мишка косолапый по лесу идет

Шишки собирает,и в корзиночку кладет

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб

Мишка рассердился и ногою топ.

Воспитатель: До свиданья, мишка! Мы поехали дальше. Остановились около

домика. Там на скамейке зайка грустный сидит…А кто знает почему зайка

грустный?

Дети вместе с воспитателем рассказываю стихотворение

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка

Со скамейки слезь не смог

Весь до ниточки промок.

Воспитатель: А что мы знаем про зайку? Где живет зайка?

Дети: в лесу

Воспитатель: А что любит кушать?

Дети: морковку, капусту

Воспитатель: Давай пожалеем зайку и возьмем с собой поиграть.

(Дети прыгают на двух ногах)

-Зайка повеселел, уму стало хорошо и спокойно, а мы ребята поедем дальше

Сели в поезд и поехали. Приехали в поле и встретили там лошадку

Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко.

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Воспитатель: Лошадка-это домашнее животное, живет рядом с человеком и

помогает ему. А что любит кушать лошадка?

Дети :Травку

Воспитатель: А теперь нам пора возвращаться домой.

(Становиться друг за другом)

Воспитатель: Дети, вам понравилось путешествовать на поезде?

Дети: Да

Воспитатель: Скажите а кого мы повстречали?

Дети: Мишку, зайку и лошадку.

Воспитатель: Скажите, какие это животные? Мишка и зайка, дикие или

домашние животные?

Дети :дикие (Если дети затрудняются, то воспитатель помогает с ответом.)

Воспитатель: А лошадка?

Дети: Домашнее