Конспект НОД по лепке из глины по мотивам дымковской игрушки «Уточка» в средней группе (3 фото)

наталья николаева
Конспект НОД по лепке из глины по мотивам дымковской игрушки «Уточка» в средней группе

Программное содержание:

1. Учить лепить из глины уточку. Закреплять приемы лепки : раскатывание, прищипывание, сглаживание.

2. Развивать желание лепить глиняные игрушки.

3. Познакомить детей со свойствами глины.

4. Воспитывать уважение к труду народных мастеров.

Предварительная работа:

Публикация «Конспект НОД по лепке из глины по мотивам дымковской игрушки „Уточка“ в средней группе» размещена в разделах

• Глина. Поделки из глины
• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
• Дымковские игрушки. Конспекты занятий
• Дымковские игрушки. Лепка, занятия с глиной и пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народные промыслы. Лепка, занятия с пластилином
• Средняя группа
• Утки, утята
• Уточка, утята. Лепка, занятия с пластилином
• Уточка. Дымковская игрушка
• Темочки

1. Знакомство с дымковским промыслом, рассматривание дымковских игрушек.

2. Показ слайдов о видах дымковской игрушки.

Материал:

Глина, вода, доски для лепки.

Ход занятия:

-Ребята посмотрите, что у меня в руках!

-Сегодня утром в детский сад почтальон принес посылку. Сейчас мы с вами узнаем кому эта посылка и от кого.

Читаю надпись: " Для ребят средней группы от русских мастеров".

-Хотите посмотреть, что внутри посылки?

Дети садятся полукругом на стульчики. Посылку ставлю на стол перед детьми. И Достаю несколько дымковских игрушек и расставляю на столе. Дети рассматривают игрушки.

- Ребята, что это? (дымковская игрушка).

Вспоминаем с детьми историю дымковской игрушки.

-А из чего лепили игрушки? (глина).

-Потом где обжигали игрушки? (в печи).

-На каком фоне нанесен рисунок? (белый).

Вспоминаем основные элементы рисунка дымковской игрушки.

-Ребята, а хотите узнать чем глина отличается от пластилина?

Глину можно обжигать в печи, можно раскрашивать.

Физкультминутка под музыку. (аудиозапись).

- Ребята, хотите тоже, как дымковские мастера слепить игрушку?

-Садитесь за столы. Сейчас будем с вами учиться лепить из глины уточку.

-Прежде чем приступить к работе, давайте рассмотрим уточку. Посмотрите на ее туловище, какой оно формы? (овальной).

-Голова по сравнению с туловищем какая? (круглая). Она больше или меньше туловища (меньше).

-А что еще есть у уточки? (клюв, хвост, крылья).

У вас на столе лежит глина и доски для лепки. Давайте вспомним, как мы с вами будем лепить:

1. Раскатываем сначала туловище (толстой колбаской).

2. Потом круговыми движениями голову (круглую).

3. Затем крепим голову к туловищу.

4. Вытягиваем клюв и хвост.

5. Затем смачиваем пальчики водой и сглаживаем все неровности, чтобы уточка получилась гладкая.

Дети выполняют работу, а воспитатель помогает.

-Посмотрите, какие замечательные уточки у нас получились!

А теперь мы их поставим просохнуть, а потом где их будем обжигать (в печи).

-Ребята с чем вы сегодня познакомились? Что узнали нового?

Дети: мы познакомились с дымковской игрушкой. Были мастерами и лепили из глины уточку. Познакомились с глиной, она отличается от пластилина.

-Молодцы. Хорошо поработали! А теперь идем мыть руки и узнаем как смывается глина.