Новожилова Тамара
Занятие по закреплению содержания сказки через продуктивную деятельность «Колобок»
Цель: Продолжить знакомство с русскими народными сказками, закреплять содержание сказки через продуктивную деятельность детей.
Образовательные задачи:
Закреплять содержание сказки «Колобок» с помощью загадки.
Публикация «Занятие по закреплению содержания сказки через продуктивную деятельность „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Обучение пластилинографии «Колобок катится по дорожке» через исследование вместе с детьми приё мов работы с пластилином: прямое и круговое раскатывание куска пластилина, прикрепление деталей работы на месте бумаги.
Развивающие задачи:
Развивать творческое воображение детей, умение видеть сенсорные признаки цвета, формы пластилина.
Воспитательные задачи:
Формировать эмоциональный отклик на знакомство с русским народным творчеством - русскими народными сказками.
Воспитывать усидчивость в работе с пластилином, умение доводить работу до конца.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Физическое развитие»
Предварительная работа: Чтение русских народных сказок. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам. Работа детей с пластилином, обучение навыкам раскатывания куска пластилина.
Оборудование к занятию :книга «Колобок», пластилин разногоцвета и лист картона каждому ребёнку.
Ход занятия:
-Ребята, я вам прочитаю загадку про одного героя сказки, которую вы знаете. А вы мне будете помогать договаривать слова:
На окошке он…. (студился,
По дорожке он…. (катился,
Из муки он был печен,
На сметане был мешен,
Был он весел, был он смел,
И в пути он песню… (пел).
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый…. (мишка,
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую…. (лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка? (Колобок)
А давайте сделаем, чтобы леса не съела Колобка, чтобы он смог от нее укатиться. Нам надо ему сделать тропинку, по которой он укатиться обратно к дедушке и бабушке.
Сегодня мы используем пластилин и листок бумаги.
Какого цвета дорожка? - коричневая
Как ее катать? - между ладонями
Показать, как дорожку прикрепить на листе - примазать пальчиком слева направо.
Давайте мы прокатимся как колобки по тропинке (бег детей друг за другом за воспитателем - физминутка)
После этого дети рассказывают, как лепить колобка - шарик и прикрепить на тропинку ровным кругом.
Дети лепят тропинку, Колобка (по желанию - деревья, грибы, цветы, траву).
Мы подарим наши работы мамам и расскажем им сказку «Колобок». О том, что его не съела хитрая лиса.
