Ольга Верстакова
Конспект занятия «Ложка в традициях русской семьи».
Цель: прививать устойчивый познавательный интерес детей к семье и семейным традициям, процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке.
Задачи:
«П» - Расширить кругозор детей об истории и народных традициях, познакомить с предметами быта старины, нацелить на воссоздание культурных ценностей русского народа. Воспитывать любовь к истории, гордости к Родине, умение видеть прекрасное в окружающем мире. Формирование представления детей о разнообразии ложек и материалов, из которых они сделаны. Воспитывать положительное отношение к миру ложек.
Публикация «Конспект занятия „Ложка в традициях русской семьи“,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ложка. Все о ложках для детей
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
«Х-Э»- развивать музыкальный слух, способности. Учить детей танцевать, притопывать ногой, соблюдать ритм в танце.
«С-К» -Продолжать работу по сплочению коллектива детей, совершенствовать коммуникативные качества, творческие способности.
«Р» - Активизация словаря (глиняная, деревянная, металлическая, пластмассовая, расписная).
Ход.
Воспитатель: Ребята, на этой недели мы много говорили о семейных традициях. Давайте вспомним, какие вы знаете семейные традиции
(ответ детей - печь пироги, гулять с папой, мамой, отмечать дни рождения, встречать гостей, поход в лес, на рыбалку, игра в шашки и т. д.).
Ой, в нашей группе перемены! (подходим к выставке)
Посмотрите на эту картину, эту работу изготовила семья Аджигитовых.
Это их семейная традиция, вышивать картины, а вот работа семьи Андреевых, вязать крючком игрушки, мочалки. У каждой семьи есть свои семейные традиции.
А вот здесь свободный поднос, а где же здесь работа (поднос на выставке пустой)
(Стук в дверь)
Дети, к нам в гости пришла семья Снадиных. Мама- Ольга Сергеевна, папа, дочка Алёнка.
– Здравствуйте, дорогие ребята! Услышали мы ваш разговор, решили к вам прийти. Мы семья Снадиных. У нас семейная традиция по выходным дням печь любимым деткам Алёнке и Мише пирог. Я испекла для вас пирог. А сегодня мы хотим угостить вас пирогом.
Папа- А я увлекаюсь рыбалкой, люблю по выходным дням ловить рыбу.
Воспитатель: - Присаживайтесь, гости дорогие! Оставайтесь с нами в нашей большой семье.
(стук в дверь)
- Ребята, а к нам ещё идут гости. (входит семья Азимовых. (гости из Таджикистана)
В- К нам в гости пришла бабушка Раби Азимовой.
Бабушка- Меня зовут …. Мы приехали к вам из Таджикистана. Нам очень нравится жить в России. Мы любим готовить свои национальные блюда. Для вас, я испекла «Чак-чак». Мы решили сегодня угостить дорогих гостей.
Воспитатель: Наша страна Россия- многонациональная страна. Мы любим и уважаем все национальности. Дорогие гости, присоединяйтесь к нашей большой многонациональной семье. Ребята, почему у нас на подносе лежит деревянная ложка?
Не простая, расписная! Ну какое отношение она имеет к семье? А вот сейчас мы и узнаем. В каждой семье есть ложки, это тоже семейная традиция. Ложка- важный предмет в нашей жизни, и без неё невозможно обойтись. За завтраком, обедом вы всегда берёте ложку, и не задумываетесь, когда впервые появилась ложка и какой она была. А хотите узнать, какую важную роль играла ложка в семье? Тогда я предлагаю отправиться в путешествие в «Историю ложки».
Презентация «История ложки».
На Руси семьи были большие, ровно столько сколько на наших руках пальчиков.
Пальчиковая игра «Вот моя семья» Этот пальчик – дедушка. Этот пальчик – бабушка. Этот пальчик – папочка. Этот пальчик – мамочка. Этот пальчик – я. Вот и вся моя семья.
Воспитатель: Вот как хорошо мы отдохнули. На Руси в старину игрушек у детей не было. Играли дети тем, чем можно, в том числе и ложкой. А как превратить ложку в куклу? Вот мы сейчас с вами и попробуем.
(дети одевают юбочку на ложку).
Ой, ожили наши куколки! Сама ложка - это голова, ручка ложки- туловище. Я предлагаю вам потанцевать с нашими куклами.
Танец с ложками.
(под русскую народную музыку «Сени»)
Воспитатель: Ребята, дома у вас семья : мама, папа, братья, сестры. В детском саду наша группа- тоже большая семья. А в каждой семье есть любимые забавы. У нас эта – семейная карусель. Я предлагаю нашим гостям, вместе с детьми покататься большой семьёй на наших каруселях.
Игра «Карусель».
(под детскую песню «Карусель»)
Вот какая получилась у нас большая и дружная семья. А в семье принято ходить в гости с подарками, а хозяин отдаривал подарок. Я предлагаю одарить гостей подарками. Это куклы на память о нашей встрече.
(Дети дарят кукол гостям из одноразовых ложек).
Гости в ответ дарят детям и хозяйке - балалайку.
Воспитатель: Ребята, у вас в доме одна семья, а у нас сегодня получилась большая многонациональная семья. Но какой праздник без застолья. Гости дорогие! Приглашаю всех к столу на чай. Присаживайтесь пожалуйста!
(чаепитие)
