Татьяна Барунцова
Конспект занятия для детей раннего возраста «Мойдодыра пригласим»
Конспект занятия
для детей раннего возраста
Подготовила: Барунцова Т. Ф.
Цель:
•формировать у детей основы здорового образа жизни;
•закрепить привычки, способствующие хорошему самочувствию, бодрому настроению.
Задачи:
•закреплять навыки в умывании, в знании предметов туалета и их назначении.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект занятия для детей раннего возраста „Мойдодыра пригласим“» размещена в разделах
•мыло, мочалка, полотенце, зубная паста и зубная щетка.
Ход НОД:
Воспитатель привлекает внимание детей и читает стихотворение.
Утром солнце просыпалось,
Улыбалось из-за туч,
Значит, нам с тобой осталось
Улыбнуться, встретив луч…
Улыбнемся солнцу, лугу
И травиночке любой,
Улыбнемся мы друг другу
Просто так сейчас с тобой.
Воспитатель:
Что же, давайте, ребята, улыбнемся, друг другу и позовем в гости к нам Мойдодыра.
Воспитатель загадывает детям загадку и просит ее отгадать.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама.
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без (воды).
Воспитатель.
Ребята, а вы, дружите с водой?
Для чего нужна вода?
Дети.
Вода нужна, чтобы умываться, пить, мыть, поливать, готовить и стирать.
(Воспитатель перевоплощается в Мойдодыра и имитирует стук в дверь)
Воспитатель.
Ребята, а кто это к нам пришел в гости? Правильно дети, Мойдодыр.
Мойдодыр.
Добрый день, ребята. Я люблю опрятных, чистых деток! Вижу, что нерях среди вас нет. Все ухоженные, красивые, причесанные, чистые - приятно смотреть.
Мойдодыр принес вам волшебные предметы. Что я вам принес, попробуйте догадаться сами.
(Мойдодыр загадывает загадки).
1. Полотенца давний друг
Враг немытых, грязных рук. (Мыло.)
2. Мягкое, пушистое
Беленькое, чистое.
В душ его возьму с собой
Буду чистый и сухой. (Полотенце)
3. Перед сном и после сна
Гигиена всем нужна!
Промыв глазки, ушки, губы.
Очень важно чистить… ЗУБЫ
Всех микробов, точно плеткой,
Выгонит зубная… ЩЕТКА
4. Мы ею пользуемся часто,
Хоть она, как волк, зубаста.
Ей не хочется кусать,
Ей бы зубки почесать. (Расческа)
Мойдодыр.
Ребята, назовите, пожалуйста, что еще нужно, чтобы быть чистыми и красивыми?
(Дети называют предметы их назначение.)
Мойдодыр.
Все эти предметы называются предметами личной гигиены. Повторите все вместе: «предметы личной гигиены». Посмотрите еще раз на эти предметы и запомните их. Дети смотрят на предметы гигиены.
Мойдодыр.
А теперь, давайте поиграем в игру «Чего не стало?»
На столе лежат предметы личной гигиены: расческа, зубная паста, щетка, мыло, шампунь, мочалка, полотенце. Дети закрывают глаза, воспитатель убирает один предмет. На слова: «Раз, два, три – посмотри», дети открывают глаза, называют какого предмета не стало.
Мойдодыр:
Ребята, запомните мои советы.
- Умывайтесь по утрам и вечерам. Чистите зубы.
- Мойте руки с мылом перед едой, после игры, прогулки и туалета.
- Мойте ноги перед сном каждый день.
Мойдодыр:
Ребята, постарайтесь запомнить и выполнять все мои советы. Теперь давайте попрощаемся, мне пора возвращаться домой.
